推 roc78107:系上很多學長姐推薦的課 推 02/08 20:32
推 JamesChen:努力程度 != grade 02/08 20:40
推 fkwhooi13579:樓上的，不是每個人都學過C++ 02/08 20:54
推 charliehope:推一門好課 最後老師有調分 沒有當人 平均80 02/08 21:22
推 Lyriano:推可以學到東西的經發 02/09 13:20
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（是／否／其他條件）：
是
哪一學年度修課：
97學年第一學期
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
陳虹如
δ 課程大概內容
收斂假說、所得分配、TFP、區域經濟成長
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
Economic Development by M.P. Todaro and S.C. Smith, 9th edition, Pearson.
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
只有開學前三週左右完全是老師上課
之後是小組上台報告，老師只會間或補充一些必要內容
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
紮實分，但會調分
作業40% 上台報告15% 課堂發言5% 期末40%
ρ 考題型式、作業方式
期初發下一張相關論文書單，小組分組以後(約5~6人)老師選了7篇paper讓各組各選
擇一篇作上台報告，負責報告的組別必須要熟讀paper的內容並做present。沒有所
謂的報告限制時間，因為老師讓台下的同學可隨時舉手發言，發言加分，老師自己
也會問台上報告的同學問題，所以學期初原本說的50分鐘報告時間到最後都變成大
約一個半星期才報告得完吧..
除了負責報告的組別以外，每個人也要寫當週報告的paper的摘要與心得，約一頁，
作業分數只要有交就是4分，最高6分，多寫一些自己的心得部份好像分數會高些
可是有時候全篇paper都看完了拿4分，要交的前一天只看頭看尾卻拿了6分..
期末考有複選(錯一個選項全錯)15%、名詞解釋30%、問答題55%
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
不重視出席，不過因為這門課實在很重，所以缺席的人也少
是大三必修，所以要有個經總經跟統計基礎，會用到一些統計的數理推論，但不會
太難
Ψ 總結
陳虹如老師是第一次開經發，第一天上課的時候想說老師真是年輕漂亮阿...完全沒
想到這門課後來讓人如此艱辛(哭泣)因為作業大約是兩星期交一篇，而paper一篇少
則15頁、多則45頁，完全是看不完又看不懂..
上課方式因為老師鼓勵大家多發問，而發問又加分，因此台下的同學發問得非常踴
躍，所以上台時就很怕沒好好把paper弄懂就上台報告會被問得很慘，因此就上課方
式而言其實有點像是研究所的上課方式，可是因為這畢竟是門大三必修，不是研究
所課，所以有些組別的上台報告真的是聽不太懂，老師也不會在報告完後作總結，
所以整學期修下來就是被一堆可怕的論文壓慘之外還無法完全讀通，讓人有點沮喪
我最後的期末成績是86，有調分
就吸收程度來講覺得這樣的分數有點高了，因為我實在很多都很不懂，
可是就努力程度來說又覺得這分數太低，因為我花了大部分的學期時間就搞這科..
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※ 編輯: nonmoongirl 來自: 61.224.46.18 (02/08 20:01)