推 brooklu:大推無終極...*終極*經濟學是王道220.141.214.124 07/19
推 ghast:這篇寫得很中肯,吳忠吉老師的課真的是這樣,推一個! 59.112.39.38 07/19
哪一學年度修課：93學年度
δ 課程大概內容
上學期會把個體的部分結束，但仍有數禮拜的時間...
所以會外加總體最前面的課程，但是大多不列入考試範圍
下學期更快...大概在期中考週前後就會教完一般課本（四人幫）中所涵蓋的總體範圍
但是！認真的忠吉老師並不會因此而停歇
通往經濟學世界的列車仍然快速的奔馳著...
這時候的內容就會包羅萬象：我們有上到以經濟學的觀點看保險、股票等等的課程
簡而言之，老師上的東西絕對不會少，對得起上下學期六學分了...
Ω 私心推薦指數(以五分計)
純粹對老師的觀感 ★★★★★（實在是一個東西多到不行的教授）
上起課來的真正感受★★★半 （實在是一個很難追上的課程）
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
老師會在上學期開始的時候選定某本課本當參考的教科書
我們這學年是用Taylor的Economics（4th）
老師在上課的時候也會註明這是在教科書的幾頁到幾頁
不過，其實教科書實在是沒有辦法跟上老師的深度和廣度
所以個人覺得不需要購買（畢竟實在很貴、而且真的用不到）
不過如果想要多看一些例子或是解釋的話
也許可以考慮看看
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
因為老師似乎是都會加簽的樣子，所以學期初都會呈現一種爆滿的狀態...
坐在普通教室的最後一排根本什麼都聽不到...
加上老師是不點名的人（他要大家自己衡量清楚機會成本）
加上老師上課就是上課，所以到了下學期偌大的教室只剩寥寥二十餘人...
（可能為此，老師還點了一次名呢..不過似乎完全沒影響就是了？？）
但是，老師上課的內容是真的紮實到不行！所以錯過一堂之後也很難再追上了
上學期的個體部分，強烈建議修課的同學往前坐
因為老師幾乎是「圖形」推導來貫串一切 Orz
吳忠吉老師的版書（尤其是圖形部分）真的優到沒話說
畫得快又好，普通教室的黑板瞬間變成了比教科書更精緻的頁面
畫好一個底圖之後，老師會邊講解邊用新的顏色畫上有影響的線段
這時候挑戰就來了＝＝+
因為同學大多沒有老師靈活（這是實話）
所以往往連底圖都還沒畫好，老師就已經加上其他的線了（通常不只一條）
加上老師又是邊講解邊畫圖，很快之後又會全部擦掉...
我們一邊要聽講解一邊要畫圖一邊要修正畫的爛的部分
真的很容易手忙腳亂...如果視力不好的話更是一大折磨
所以建議修課的同學盡量往前坐（不要太邊、會被擋住所有的圖）
這樣會比較好。
下學期的課程是總體的部分，圖形少了很多（呼～）
多了很多數學式子的推導（有時要用到微積分...）
嗯～對於有底子的人而言不曉得難度如何
但是對於沒修過、或是正在上的人而言，其實常常霧煞煞
不過我個人覺得下學期比較重觀念的運用
但是每個觀念的連結更強，所以如果前一堂課不懂不理的話，下次就會更糟||b
整體而言，吳忠吉老師的課是完全以「課堂筆記」為主
（如果不喜歡抄筆記的人可能會很痛苦、抄的慢的人也會很挫折）
不需要另外使用什麼教科書，老師的筆記就真的很足夠了！！
（不過，其實為了自救..很多人都會加買關於「個體」、「總體」的教課書做補充，
如果只買四人幫的話，可能會擋不住唷～）
下面這個部分其實是關於助教的...因為吳忠吉老師幾乎是完全不過問這個部分的
（我上的是工管系工管組的課，國企的部分就不清楚了）
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
基本上，助教真的是好到不行啊！！！！！！！！！！！
一開始會她覺得是一個恐怖又有點酷的女生Orz
然後又會被她的作業嚇到，但是事實上助教真的很好（常常會留下來回答問題）
評分方式很人性、不是不當人，但是只要乖乖的上實習課（其實不點名）
按時交作業（有弄懂作業到底在問什麼）、期中期末不要誇張到不行
應該都可以享受到意外的報酬...。
ρ 考題型式、作業方式
基本上，作業和考試都是由助教全權負責的。
吳忠吉老師曾經說過誠實就不當，但是因故取消，不曉得之後的情形會如何？！
作業平均每個到每兩個禮拜會出一次，一學期約七至八次～
作業很活，並不好寫（計算和簡答都有）
助教會希望知道你是怎麼想的，如果答案錯但是過程對，還是可以有點分數
至於作業的東西通常都是由實習課延伸而來，所以實習課一定要上！
考試的話，期中期末共兩次（通常會提前一週考）
考試的題型和作業內容很相近（但會改），所以作業一定要懂否則考試更不會...
範圍也是依實習課的進度在決定，所以不用擔心忠吉老師的飛快進度XD
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
是否加簽？嚴禁遲到等…)
基本上，會加簽、不點名，一切都是自己衡量的...
遲到老師也不會說什麼、可是我覺得那堂課大概也不太可能懂了...
實習課一定要上，因為這是唯一可以補救的機會XD
至於是不是外系其實沒什麼差別？？
這門課要花時間是真的，然後可能常常會弄得灰頭土臉＝＝+
但是，其實依照本屆的經驗，外系的往往是來電本系的啊.....
Ψ 總結
其實，我真的深深地覺得老師是把經甲當作濃縮版的個總經來上....
所以聽不懂的挫折是一定有的Orz
老師看起來很兇、但是其實如果去問他問題他都會很熱心的解答
雖然沒有去問幾次，可是我覺得其他老師很渴望和學生互動（他真的很愛上課）
還有，老師曾經說如果聽不懂的話，可以在上課的時候「敲桌子」提醒他
我們這屆好像沒有用過？？
但是其實我想這可能是風氣的問題吧，每次問有沒有問題大家也都緘默以對
畢竟這樣實在有點丟臉，可是現在的我還挺後悔的
因為錯過了就是錯過了，學不會是自己的損失
老師其實不會嫌你不會，他會失望的應該是你明明不會又不在意吧？！
坦白說，這門課可以學到很多的東西，多到個經總經不用非常吃力
可是也可以輕輕鬆鬆只上實習課（或是只寫作業）
再配上看個什麼個總經參考書、然後就神乎奇技的高分通過...
可是經濟學這種東西本來就是訓練人的邏輯思考的（姑且不論喜不喜歡這套方式）
如果好好的上其實可以奠下之後很多課程的基礎
我自己很後悔沒有好好把握（唉、筆記也抄的不全）
當然修課的過程中真的很容易覺得頭痛，因為老師的經甲是真的深了點
可是現在想想、認真也是一年、混也是一年
大學是吸收各方知識的大好良機，錯過就不再有囉...（嘆）
總之，推薦給不怕困難、抄筆記速度OK、又想要學很多東西的人來上喔！！
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我到底會做什麼
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