推 ian60702:push 06/30 09:12
推 regen101010:推 06/30 22:41
推 sammythekid:推老師。算涼算甜，把握助教時間與看老師講義學到不少 07/16 20:33
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：
是
哪一學年度修課：
98-2
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
葉淑貞
δ 課程大概內容
第八章 完全競爭者的行為
第九章 獨占市場的生產者行為
第十章 市場與政府
第十一章 總體經濟學導論
第十二章 國民所得與物價水準的定義與衡量
第十三章 物價膨脹與失業
第十四章 簡單凱因斯模型所得決定理論
第十五章 凱因斯模型的延伸
第十六章 貨幣與金融
第十七章 利率與貨幣政策
第十八章 商品、貨幣市場與總需求
第十九章 總合供需均衡
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
想經由老師的演講學好經濟學 ★★★
想要由老師的講義自修經濟學 ★★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
老師整理的講義
會推薦教科書 經濟學:理論與實際 第五版，買不買都可以
主要是自修及考試開書查資料用，買別本經濟學的書也OK
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
「不要再講話了，我們來上課」
隨著鐘響，老師充滿元氣的呼喊，想必成為這學期同學們共同且
鮮明的記憶，上課會用螢幕投影講義，會解釋講義並且輔以板書
解釋，板書除非follow老師的一筆一劃，不然應該看不懂，然後
不知為何老師的聲音總是有種急躁感，並且會在黑板上大量撇上
數學式子，重要的觀念不能說老師沒講到，不過在建立觀念上，
老師的講課是薄弱了些，有點強調計算
「有沒有問題，要不要再講一次，好，那我再講一次，也就是說...」
如果聽不懂請隨時舉手發問，老師真的會再重講一次
「那這題我們請一個同學起來做，XXX，XXX，XXX(連續唱名三次)」
會隨時請同學起來做題目，不會做也沒關係，但是點到沒出現老師
會紀錄，應該會對成績有影響，如果上課要跟周公下棋，請跟同學
做好輪值，然後點名的頻率實在有點怪，有幾位同學幾乎每次都被
點到，有些同學整學期都沒被點到
「現在我要給你們一個小考」
課堂上會有突擊小考，說是突擊其實頻率還蠻固定的，所以到後來
都可以猜到什麼時候要考，小考難度除了算GDP那一次以外都不會太
難，算是要把握住的分數
最後大推張振維助教，真的是認真負責帥發強，這學期經濟學我有
一半從助教學來的
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
期中考 25%
期末考 25%
隨堂考 5%*4
作業 20%
習題課小考5%*2
就結果看來應該是沒有調分，不過考題本身不會太難，滿分也都超過
一百，在助教課的分數，助教也會全力幫助大家，這學期平均84分，
我想應該算不錯高了
ρ 考題型式、作業方式
考試形式是會有約1/3的選擇題，剩下是計算題或是解釋題，由於可以
開書考，只要對內容有點概念大概可以8上9下，想更高分就要多唸點書
了
作業每次都是相當簡單的選擇題或是計算題，如果有聽課大概10分鐘就
可以寫完，另外助教會附上許多經濟新聞，讓大家可以對照課堂上所學
，還有一些冷笑話，冷到不行，不過小考時考出來了......
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
出席率上面有說明過，外系選修基礎是經原上吧，或是你知道個體經濟學
的內容那也OK
Ψ 總結
總而言之一年下來，我發現在老師講課中得到知識還真的是蠻有難度的
事情，不過用cwTeX排版的講義相當不錯，自修應該可以看得懂，看不懂
的問助教，就會懂了
內容方面我覺得個經部分介紹得蠻完整的，大約可以cover半本個經的內容
總經部份GDP計算那邊有點撞牆，完全考細心程度，除此之外也還不錯，
學到期末可以抓到一點總經在幹嘛的感覺，可惜只有介紹簡單的凱因斯，
古典部分著墨較少
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