推 eigawa:佛心來的 01/17 21:52
推 overman:老師很棒，可惜教學還是有點生澀，另外課本我覺得選得不好 01/17 22:54
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（是／否／其他條件）：y
哪一學年度修課：97-1
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
李鳳玉老師
δ 課程大概內容
顧名思義就是應用統計啦XD
因為是政治系內開的課 所以會出一些跟政治有關的實習題目
但基本上學到現在 "應用"的成分還沒有很多
可能也是因為現在只教到假設檢定吧
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
給老師跟助教：★★★★★
給老師的寶寶憂鬱的眼神：★★★★★★★★★★★★★★★
給這門課：★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
應用統計學(三版) 林惠玲，陳正倉
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
老師以投影片為主 會發自己寫的講義
在講投影片的過程中 會適當地配合例題來說
鳳玉老師是今年政治系才聘的新老師
所以口條可能還不是很流轉
講課的時候偶爾會吃螺絲
不過老師還是有把概念講清楚就是了
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
依老師大調分之後 應該很甜
ρ 考題型式、作業方式
考題大概會分為六大題 open book
基本上大家都寫不完 所以期中期末考都延了15分鐘
(老師跟助教都是佛心來著的)
作業這部分 老師怕我們壓力太大
只出了五份XD
前三份都是老師自己出的 後面就有夾雜一些課本習題
題目變多 但難度也相對降低
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
老師會點名 不過不是很常
不過我想沒來可能老師多少會知道
雖然是一百多人的大班 但老師跟助教都很努力把每個人記住
老師真的很了不起
Ψ 總結
我前面說了那麼多好話
為什麼課程只給了四顆星呢
主因是因為 我覺得進度真的太慢了
當然一定會有人說教太快無法吸收 我覺得那是自己可以經過課後複習解決的
都考上台大了 大家頭腦應該都不錯
老師人太好 想顧到班上所有的人 而拖慢了進度
我覺得這真的是有點顧此失彼
一直到現在 因為學的不多
所以還沒什麼機會用學到的試著做一些社會科學的分析
但我覺得我們修應用統計學 就是為了學如何"應用"
這是我希望下學期能改進的一點
這門課老師跟助教都十分用心
上課講義是一定要的 連實習課都有講義
每一次的作業附上貼心小提示
考前上課前交作業前 老師都會發溫馨e-mail
考後還有打氣鼓勵附帶調分mail
我知道大家都喜歡看真相
Dear all,
這次期中考成績有幾位同學答的很好，最高分是95分，老師很感欣慰，也恭禧這些同學。
不過，普遍的情形是大家答的不好，而原因可能有三點：機率部分沒有做作業，所以缺乏
練習；大家不知道統計考試需帶計算機；課本的二項機率表不夠詳盡，導致計算過程花了
很多時間（這一點是老師忽略了，很抱歉）。
考量到這幾點原因，老師決定幫大家加分，所以大家不用太擔心不及格。經過加分處理，
原始分數只要在36分以上者，都可及格。老師也另外針對九十分以上同學，在加分處理後
，額外地另加三分，以為嘉獎。
同學應該了解，老師並不在意多給你們分數，考試的目的也只是強迫大家學習，而過程比
結果更重要。希望大家繼續努力，樂在學習，有問題就問老師或助教。統計其實並不難，
也不真的花很多時間，只要持之以恆，一定會慢慢進步！加油！！
李鳳玉
總之我還是很推這門課
另外老師是我從小到大看過最漂亮的老師
她的寶寶也好可愛>/////<
總之我對老師跟這堂課充滿了熱情跟愛
所以給四顆星實在是愛太多於是標準稍微高一點
老師跟助教都很努力 在課後也很樂意為同學解決問題
是一門能感受到老師用心的好課噢!!
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