[評價] 97-1 楊芳燕 國文上

[benck (小倫)]

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      哪一學年度修課： 97-1

      ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
        楊芳燕

      δ 課程大概內容
        現代小說。
        這學期包括了魯迅、賴和、郁達夫、巫永福、張愛玲、王詩琅、秋信的文章。

      Ω 私心推薦指數(以五分計)
         ★★★★

      η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
        老師請總圖地下室印的上課會講的文章集。

      μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
        老師希望在每週上課前能預讀過該篇文章以方便討論。
        主要是老師講解老師覺得重要的部份，搭配會放上ceiba的投影片。

        偶爾台下的同學也會回應一下自己的想法。

        而期末的小組上台報告大約是每組一節課的時間，
        主要內容是把組員的小組作業透過上台報告，把看似沒有關聯的作業串起來。
        每組的風格都不太一樣，看起來老師也都蠻喜歡的，分數就不知道了。

      σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
        如果配分不曉得，應該算是紮實偏一點點甜。

      ρ 考題型式、作業方式
        由於這學期放掉了一次颱風假，老師上課的進度也趕不上原先的預定進度，
        所以期中考(共2次)就變成了帶回家考，只要不要用抄的方式，其它都OK。
        大約是4題的申論題，每題大約500字以上，關於老師上課講解小說的內容，
        只要有講到老師提過的點，就可以高分了。

        而這學期的個人學期作業是要拍張與都會摩登或異文化的照片，
        然後再寫篇關於那張照片的短文。

        期末時有個也是帶回家寫的期末報告，字數是2000字以上。

      ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
              加簽習慣？嚴禁遲到等…)
        老師很在意出席不到3分之1就不能交期末報告，所以算是蠻常點名的，
        大約2個禮拜會一次，期末幾乎每週點。
        由於這學期國文系決定全部採第3類加選，所以無法加簽，只能上網加選。
        遲到沒差，有點到名就好了，雖然點名好像對加分沒幫助就是了。

      Ψ 總結
        在幾個禮拜之後，教室後面有蠻多人幾乎都倒在桌上了，不然就在做自己的事，
        老師其實很努力想講解，但是可能是講話速度有點慢，有點催眠的效果。
        期中作業期末報告都是老師上課會講的東西，所以上課加減聽一下，
        加減做做筆記，會比期中前努力看老師的講義卻寫不出來任何的東西好很多。

        其實是看到評價說老師頗甜的才選他的。只是這學期的期中考改成帶回去寫，
        老師的期望就比較高一點，分數就會相對比較低一點，但90分以上的也有人在。

        不知道老師各項作業的配分如何，我猜小組上台報告佔的比例很大。
        看到分數之後有笑了一下，因為比想像中的高，雖然還是7字頭。
        但是想想自己上課的不認真，或是期中作業的草率，期末報告的充字數…
        這樣的分數，夠了。

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◆ From: 123.204.92.151
推 alison65:算甜耶!!雖然有點催眠,報告有點難寫,但是還是學到不少
→ purincess:就上課內容而言我還滿推楊老師的 :)
→ coople:我覺得...雖然內容無聊 但是分數不錯 作業好寫
推 alison65:有聽課的話會發現內容不無聊且充實,只是老師不很善於表達
→ alison65:而已,然後作業也沒那麼好寫吧(如果想追求高分的話)
推 rhapsodick:老師人好 稍微聽課就可以完成作業 分數偏甜
推 fkwhooi13579:我大一修她的課的制度和現在都不同了...
推 keanjaz:推老師好人
推 viopio:老師上課的內容真的很棒(雖說我也很容易睡著XD)
推 Leonalin:真的很容易睡著...但內容不錯
→ benck:根據ceiba顯示，平時考各佔20%，期末報告30%，
→ benck:個人及小組作業共佔30%