推 stupidfish:盧老師真的超讚滴...140.112.242.227 07/18
→ stupidfish:上她的課真的可以學到很多東西 給分也很大方140.112.242.227 07/18
推 ADF:感謝她讓我順利畢業~~雖然報告準備很久 囧rz140.112.251.213 07/18
哪一學年度修課：
九十三學年度上下學期
δ 課程大概內容
上學期以古文為主,下學期以新詩散文和小說為主
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★★ 滿分滿分~
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
老師都是影印講義,就算是篇幅不短的小說也是照印不誤
給的講義都非常整齊乾淨,字體大小適中,還留了不少空間給我們寫筆記
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
上學期部份: 老師選了大概7~8篇的古文(有歷史時間順序,按各朝代
各文體排序),其中前面幾篇由老師講授,後面開始由各組每組負責一篇,
跟負責組別對應的組就必須負責提問,老師由發言的內容和次數當成評分的
依據,之後,每組又必須在自選一篇文章,哪個朝代哪種文體都可以,也是必須上台
報告(我們這組選明清小品文,有人卻選洛神賦XD),通常只要老師認可文章就可以了
下學期部分: 下學期的重點在新詩散文和小說(現代文學)
新詩跟散文的部分,由老師教學,這學期曾選過余光中,洛夫等人的作品,還有簡媜
的散文,至於小說部分,老師選了幾篇,依照時間順序排列分給各組報告,
有沈從文,張愛玲,白先勇,魯迅,黃春明等人的作品,老師在上台報告前都會事先
跟負責組別討論,並且交代應該注意的事項還有討論的方向
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
基本上...老師是個大好人~也是個明理的人,認真準備老師一定會看見,
上學期全班PASS (下學期不知),我雖然曾經因事或因病缺過幾堂課,
但是輪到自己這組報告的時候只要認真準備,成績依然不錯(兩學期都是9字頭)
ρ 考題型式、作業方式
上學期忘記有沒有期中考(老師會尊重大家決定是不是要有期中考,還是期末一起考,
連範圍也可以經由大家協商而決定,就是因為這樣所以我們下學期沒有期中考...)
不過上下學期的期末考都是申論題,題數大概是四題左右(下學期期末考是6題任選4題)
答題時間為兩個小時多一點,老師要我們盡量寫,只要言之有物,論點說得過去,
相信分數都不會太難看~
老師沒有作業,最大的作業大概就是每組上台報告前的準備吧...
至少每組都會私下聚在一起討論上台報告的內容以及分工,
畢竟上課報告的分數真的占得滿重的...(一定都有50%以上)
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
是否加簽？嚴禁遲到等…)
老師幾乎每堂必點(上學期是由各小組長自行點名後回報,但是教室人數不多,
頂多30幾個左右,所以老師很容易就可以發現小組長是不是謊報...
下學期除了各組個別報告的時間以外,也有老師覺得教室人口
有異狀的時候,也會點名,所以最好不要翹,就算是睡死,也要睡死在教室裡XD)
人數不多,但是上學期沒有遇過有人要求加簽的例子,就因為沒有全滿,
所以要加簽的機會應該頗大~
另外,出席率(或許)是老師評分的標準之一,(老師沒有明講,但是上課表現占的分數
頗重,所以出席率或多或少都會影響到吧...)
Ψ 總結
老師本身的口才就很好,本身專長在佛學與哲學,是台大中文系畢業的校友
尤其是下學期介紹到幾位老師很崇敬的作家,例如張愛玲,那更是精采至極,
其他像是我們報告完或是=告一個段落時,老師也會主動幫學生多補充一點,
或是抒發自己對於這篇小說的看法(老師的說法都能夠切中要點,只要有聽課,
再加上有自己的想法,期末考拿高分是很容易的)
總之,我覺得,我大一的國文課學到的東西真的不少~頗有收穫的^^
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Sometimes one dream is bright enough to light up the whole sky.
From the October Sky
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