作者danielwu13 (王者湖人)
看板NTUcourse
標題[評價] 97-1 張元 資治通鑑選讀一
時間Tue Feb 3 13:38:46 2009
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID)
(是/否/其他條件):
是
哪一學年度修課:
97-1
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄)
張元
δ 課程大概內容
隋文帝建立隋朝 到 武則天稱帝代唐
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★ 我知道 很多人對張元老師評價很高 我給兩顆星
等會說明
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
老師會請助教 在上課前5~10分鐘左右發放上課講義
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
每周的第一堂課老師都會介紹一本至兩本以上的書籍給大家
保證一定與歷史或資治通鑑沒有任何關係的排行榜上的好書
例如 村上春樹的《關於跑步,我說的其實是…》或者 很多
與時勢相關的書籍
上課用老師發的資治通鑑原文選讀 一學期下來 2百多頁 跑
不掉
σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?)
紮實
ρ 考題型式、作業方式
作業:自行任選講義上的兩篇選讀文章 撰寫心得報告 老師
要求不要寫太多字 但要有內容 我寫大約1千字上下
考試:期中和期末 注意 這邊就是我給這堂課兩顆星的原因
我本身是歷史系的 我所受的訓練 思考一件事情或者
從小地方思考歷史轉變的脈動 連老師也說 讀資治通
鑑 就是訓練我們在古書中追尋 人事物的意義與精神
為什麼唐太宗要發動玄武門之變 唐太宗在想甚麼 魏
徵 為何拼死直諫?
但考試的題型極度的填鴨式考法 根本就要你死背 每
一句文言文 上百頁的文言文中 選幾句 哪一個人說什
麼話 何時說的 「唐之為生民爭生死比規取天下者,奪
之於群盜,非奪之於隋也。」這是誰說?他在回答什麼
問題?
ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性?
加簽習慣?嚴禁遲到等…)
個人認為 有對資治通鑑一書 有極高的喜愛 再來修 不然
你會非常痛苦 尤其到考試準備時 巴不得 吃哆啦A夢的記
憶麵包 背到天荒地老
大概點5~6次 利用課堂上大家寫感想方式點名 沒點到 會重
傷 這個課程大綱就有明白的寫到
Ψ 總結
如果單純來旁聽的確很有收穫 老師介紹的書籍 幾乎老師都
有選過的好書
老師人非常的Nice 簡直就像一個老頑童 課堂上還滿輕鬆的
但有時的確有點無聊 講解講義時會告訴你 這個人在想甚麼
可以讓你領悟不同面向的歷史角度思考
再重申一次 考試題型 非常的填鴨式 簡直在考填充題 當然
有一~兩題申論 還有一些送分的感想題 但對整張卷紙來說比
重不大!!! 2百多頁的講義一定要把每一句誰說的 念得很熟很
熟很熟 這種考試方法 也就是我個人給兩顆星的原因
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 61.57.123.65
→ Archi0325:個人不覺得把史料唸熟事件不好的事情勒,雖然我不是今年 02/03 13:53
→ Archi0325:修的,不很清楚狀況啦。只覺得老師也沒有要任何人死記阿 02/03 13:54
→ Archi0325:但可能對於力求極高分的人是辛苦了一點了 02/03 13:55
推 oldfatcat:而且不用全答,答一部份就好,有出席多半有印象吧 02/03 15:09
推 cutesheng:我不覺得那是填鴨式的考法,應該是這樣的話該是在什麼 02/03 19:20
→ cutesheng:情境下哪一方可能會說出的話,應該是重事件發生的歷史情 02/03 19:20
→ cutesheng:境才對,只要了解言外之意,大概也可以知道是哪一件事 02/03 19:21
→ cutesheng:我當年95分,但我考試前甚至連講義都沒有完整看完一遍 02/03 19:22