作者chuanchiajui (阿叡)
看板NTUcourse
標題[評價] 李文良 日治時期台灣的社會與文化
時間Sun Jan 18 23:53:20 2009
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：是
哪一學年度修課：97-1
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
李文良
δ 課程大概內容
概述日治時期台灣的社會情況
大綱包括: 導論
武裝抗日運動
臺灣統治經營的展開
六三法體制
第一次大戰後的殖民地統治政策
臺灣人的政治運動
霧社事件與理蕃體制
這學期因為國慶日加上元旦連假，所以有些課程進度沒有上
學期中有請一位新竹教育大學的老師來演講
學期末則是有看了一部影片
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
老師上課會發一些史料文獻的講義
主要還是要自己在課堂上做筆記
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
主要上課方式是老師自己口述加一些板書
但是老師板書的字很小而且寫得很輕
所以上課可以的話建議坐前面一點比較好
老師講述歷史非常有條理而且偶爾會穿插笑話跟故事
我覺得老師真的是個冷面笑匠XD
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
分數還沒出來，不過爬以前的評價文老師應該是紮實分型
02/03補充
成績出來囉！
我期中報告95分，心得跟期末考不知道分數
期末成績88分
大家可以參考看看～
ρ 考題型式、作業方式
考試：
沒有期中考，只有期末考
題型為六題解釋名詞(42%)以及三選二的問答題(58%)
老師有說解釋名詞就是要把你考倒，所以他會考很細
不過後來看到題目覺得還好，其實都是老師上課有強調的關鍵名詞
這些名詞會包括人名、地名、事件，可參考考古題板
報告：
這學期有兩份報告
一份是學期作業
單獨完成是3000字以上，三人一組則是5000字以上
主題有三類：交通建設、官方建築、日常生活與休閒旅遊，
也可以自訂主題，但是需要跟助教討論
助教說有實地考察（附上照片、票根、車票...etc）會得到比較好的分數
一份是影片欣賞心得
欣賞的影片即是期末觀看的影片
學期初會投票決定要看的影片
這學期看的是「綠的海平線」
然後寫一份2000字以上的心得
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
點名：
這學期有點三次還是四次我有點記不得了
遲到的話...老師似乎沒有很在意
另外還滿常提前10分鐘就下課的
不過能不缺就不要缺比較好
因為上課內容主要來自老師的口述和你自己的筆記
而且這堂課我覺得你真的有興趣的話，缺課是很可惜的！
老師：
李文良老師都會很準時到教室
雖然老師的板書真的比較難辨認
但是整體上課的感覺很不錯
老師還滿喜歡說笑的，不過也都是與課程內容有關的梗啦！
這堂課是學得到東西的
不只是日治時期關於台灣的一些歷史知識
也包括我們如何以其他的角度來解讀歷史事件的不同觀點
我還滿推薦李老師的！
Ψ 總結
如果是要輕鬆拿通識學分的同學比較不建議修這堂課囉！
但是有興趣的同學則是非常推薦來修這堂課
真的收穫很多！
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◆ From: 61.231.9.166
推 keanjaz:老師很棒!!! 大推能學到東西~~ 但我覺得我分數會很慘.. 01/19 00:55
推 Anita77921:大推李文良老師!!!真的是好笑又有收穫!!! 01/19 01:27
推 catandfish:李文良的歷史課應該都很有趣，大推啊！ 01/19 11:51
推 appraiser:分數還不錯 02/03 11:50
※ 編輯: chuanchiajui 來自: 61.228.244.116 (02/03 12:45)
推 ting6768:分數不滿意 02/16 20:59