作者Ginjilin (Duke of the Medieval)
看板NTUcourse
標題[評價] 98全 李文良 台灣史
時間Sat Jul 3 00:24:00 2010
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID)
(是/否/其他條件):是
哪一學年度修課:
98-1 與 98-2
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄)
李文良
δ 課程大概內容
上學期:大航海時代、荷鄭時期、十八世紀移民與十九世紀新地開發
下學期:牡丹社事件與開山撫番、中法戰爭與建省、六三法到三一法與霧社事件
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★★ 不推不行
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
沒有指定教科書
有補充講義
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
課堂演講 下學期有看一次影片
老師說話風格三個字:
零屁話
一旦開始講正課每字每句都是重點
所以儘管每次都會提早下課(短則10分鐘 長則將近一節課)
而且期中考週還會放假 乍看之下總授課時數很少
但實際上內容相當豐富 筆記照樣可以抄的滿滿滿
期末總複習時還是有很多東西
只能說老師真是太神奇了 可以用最少的時間陳述最精要的意涵
老師自己也常說重點不在於敎多敎少 而是有沒有把方法與態度敎給你們
如果每個老師都可以這樣的話 說不定學期可以縮短一個月 XD
還有老師也非常幽默 笑點都藏在意想不到的地方
趁人不備之際單刀直入 所以儘管笑料不多但都令人印象深刻
反正一整年下來滿載而歸 絕無冷場
σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?)
上下學期都有期中作業與期末考
配分比例沒有說
給分很寬鬆不刁難
ρ 考題型式、作業方式
上學期:根據一份有關原住民遷村傳說的史料撰寫相關報告 主題不拘
下學期:1.看《帝國裡的地方文化》撰寫三千字左右的心得
2.看影片《綠的海平線》撰寫三千字左右心得
ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性?
加簽習慣?嚴禁遲到等…)
加簽應該都會吧
大家高中應該都有上過台灣史 所以理論上都可以銜接
Ψ 總結
這是一門相當富有啟發性的過程
雖然台灣史感覺上跟我們很親近 從小學念到高中自認很熟析
但實際上聽老師的課會發現原來自己什麼都不懂純粹自我感覺良好
有太多東西我們從來都沒有想過 哪怕是與我們週遭人事物密切相關連
老師不只交你台灣史 更重要的是敎你如何去思考過去與現在之間的關係
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