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哪一學年度修課: 95年度下學期 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄) 王曉波 δ 課程大概內容 論述台灣人的台灣意識如何形成,透過詳實的史料, 鋪陳出特定的詮釋 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ ★★★★★ η 上課用書(影印講義或是指定教科書)μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 老師講課為主 σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?) 扎實分 ρ 考題型式、作業方式 會事先給十題考題,從裡面挑四題考, 不過整理考古題可以發現必考題@@ ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性? 加簽習慣?嚴禁遲到等…) 老師的大中國觀念很強,不過背後有他自己的一套學術詮釋 有不同統獨觀念的人也可以修一修,理解另一種論述的可能也不錯 Ψ 總結 身為台灣人,不可不知台灣事。就學術而言,我給予老師很高的評價。 老師給的史料非常詳實,再加上老師身為台大哲學系事件的受難者, 本身就是個活史料。台灣近代史的重要人物,直接間接,老師都有所 接觸。所以面對老師,也同等於面對台灣近代史。 雖然史料的整理和鋪陳不可能中性,可是光是史料的豐富, 我就覺得值得上這門課。 在我們這個時代,本土是主流。我們的土地,我們本來就應該熱愛。 可是熱愛不等於盲目的愛,我想上完老師的課,可以看到另一種詮釋 的空間。理解之後,才有包容存在。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 125.233.20.155
pcGloria:推~~~不過老師有放獎義在課程網頁上耶^^' 07/06 07:58