[評價] 97-2 大陸現況與兩岸關係 周繼祥

[charllyla (charlly)]

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         （是／否／其他條件）：
是

      哪一學年度修課：
97-2

      ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
周繼祥

      δ 課程大概內容

學期的前半段主要集中在大陸方面，前3堂課程是以年代的方式來講課，分為：1、改革開
放前；2、鄧小平時代；3、江澤民時代。後面就依照中共的基本國情、政治、軍事、經濟
、教育等主題來講課。學期後半段集中在兩岸關係的敘述上，並有邀請陸委會的處長，曾
擔任過陸委會副主委、海基會副董事長的許惠祐來班上演講（其實我私心覺得許惠祐這場
演講很棒）。


      Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★加半顆

      η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
主要是老師印他做的講義（通常是一頁，我是覺得字體有點擠）

      μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
1、通常是看一堂與當週主題有關的紀錄片或影片。

2、老師上課通常就照他當週發的講義講，偶爾（非常少）才會寫板書，但我很確定的是
老師看起來對電腦不太熟悉，因為有週在上中共的基本國情看一些相關的網路資料時，我
有發現老師似乎不太會用電腦，但老師也沒有用過投影片阿，有用投影片的應該都是演講
者來演講時自己用的。

3、討論：通常都是下課，同學去問老師或助教問題（我沒問過）。


      σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
我是覺得很甜，因為我有破95。

      ρ 考題型式、作業方式
1、作業通常就是影片或演講的學習單，沒有什麼作業。

2、考題是單選（30分）、多選（42分）、簡答（3題/18分）、最後的自我評量（10分）

Ps.這是我印象中的配分，因考題繳回。


      ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
              加簽習慣？嚴禁遲到等…)
1、老師上課有抽點過名，但主要是要叫人起來問問題。

2、我覺得這門課程可能不太適合修過系上專業課程的人來修，因為這樣可能會覺得太簡
單；但是如果是沒有修過類似課程的人來修，我覺得這是一個還不錯的「入門課」。

3、嚴禁上課睡覺。

4、第1次有到課的人全部有加簽。


      Ψ 總結

這門課程是我本學期拿到最高分的科目（也是我有史以來修過最高分的通識），其實我覺
得除了去上課之外，也要聽老師講講（因為老師只管有沒有人在睡覺，所以其實很多人都
在做自己的事情）。我是自己有興趣+沒修過類似的課程所以才選的。

我覺得前面兩位同學說老師曾經說過分數怎樣之類的話，其實沒有什麼太大的錯誤。但是
，我覺得重點應該是在老師在講完這些話時，有接著說：「調分是一起調的，不會做個人
單獨調分的動作」，老師有說假設大家都加20分，但是若有同學加了20分也只有70幾分，
那就是70幾分，是不會變成90分的。

至於上課內容貧不貧乏，我想就同學有各自的看法，但是我覺得一個通識課程可能要考慮
到來自不同科系的背景，所以我才會在前面說，如果有修過類似課程的同學，不要來修這
種入門課程應該會比較好。

至於放影片，我想如果以「老師想打混」來作為放影片的原因，這點可能有待商榷。因為
我覺得有了一些影片的刺激，上課會比較輕鬆，而有些紀錄片或影片其實還蠻不錯的，比
較容易進入狀況，例如講義上可能寫阿共的國歌是「義勇軍進行曲」，而在小學生選班長
的影片中，我就聽到了。（平常我不會沒事去聽阿共的國歌～）另外有時候，紀錄片可能
放到一個點的時候，助教會停下來補充一下影片中說的事情，我覺得這樣還不錯，因為有
時候影片中的一些名詞對初學者來說會有一種陌生感。但是我覺得中共的軍事那週的影片
挑得不是很好。另外，起初上課老師挑的影片都是比較偏向大陸觀點，後來在期中教學意
見反應後，我記得助教有把這件事情在課堂上說，所以後來的影片就有日本拍的或台灣拍
的。

另外我覺得這門課程的教學網頁上的資料，其實還蠻豐富的。而助教有時也會寄信給大家
補充，我印象比較深的是在老師上課講到新胡六點跟舊胡六點的差異時，隔幾天後，助教
就有寄了一個檔案，裡面就是新舊胡六點的差異。然後，這題就在期末考試的簡答題中看
到了。

至於期末考卷我同意前面兩位說的多選題錯一個全錯是蠻狠的，但是，我覺得簡答題跟後
面的自我評量部份根本就是送分（約共28分），因為第1題是問：「何謂一個中心，兩個
基本點」，這個我記得這題在助教平常提醒時+老師考前提示中最後的10分鐘都有說到；
第2題就是我剛說助教寄給大家信中也有說到，但只有問新胡六點是什麼；至於第3題則是
大家對於兩岸關係的看法。後面的自我評量應該是有寫就會有分數了。平常像「雙基」、
「改革開放的總設計師」、「兩個凡是」、「江澤民的牽掛」、「三農問題」、「十七大
報告和政府工作報告」、「四個堅持」、「211工程」、「一法三公報的一法」…等題目
，其實有幾次正式上課前助教都有說到…。

至於單選與多選我覺得真的只有軍事那週比較難+雜，但是我印象中是單選兩題、多選兩
題是有軍事的題目，但是後來我回來翻老師上課發的講義其實都有耶，其餘老師上課的幾
乎都有說過、講義也都有。所以基本上來說只要上課有聽、考前真的要花點時間看，應該
是不會太難哩。

我印象中老師沒說過：「期末考題不出同學出的範圍」，但是他大致有這樣說：「期末考
題不會超過老師上課的範圍與講義，而讓同學出題的目的在於有時候老師可能會疏忽較於
簡單的問題，若ＯＫ，也會納入考題，但是太偏的絕對不會出現在考題。」但是可以確定
的是，如果考前沒有把講義看仔細，看到題目一定會暗暗罵髒話。
其實我覺得考題中有題「和平紅利」的見證者那題真的是有點好笑，我不禁懷疑老師是不
是奇美電的大股東= =。

上述只是我這一學期看到的，至於修不修或甜不甜，我想可能是因人而異吧。但是考前真
的要看講義這個是真的啦～


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※ 編輯: charllyla       來自: 58.114.77.127        (07/04 23:18)
→ payeah:去年修的時候，老師似乎真的說過會調整分數，不會是單純的
→ payeah:期末考成績，也會參考其他上課"用過的評分工具"
推 payeah:這篇敘述的跟我去年的感覺比較像
推 raye2928:我也推這篇   兩年前修的狀況也是比較像這樣
→ raye2928:上課交的三四篇報告以及點名真的參考的蠻多  反而自評我
→ raye2928:認為比較少
推 yoyo7917:推。題外話，我覺得義勇軍進行曲的調子不錯
推 karieya:推
→ crossover3:我考前很認真看講義說= =  比必修還認真  分數爆低
噓 endlesschaos:考前很認真看講義說= =  比必修還認真  分數爆低