哪一學年度修課：
94學年度上學期
δ 課程大概內容
是歷史系開的通識，能不能兼選修忘了
按朝代講述主要畫家及作品，本學年度是上到清末，不過本學期因為趕課，
所以清朝的部分講得很草率，也沒講民國初年和中華人民共和國或其他地區漢畫的發展，
這是我覺得比較可惜的地方。
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★半
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
是以老師的powerpoint為主，不過是採綱要式，還是自己抄筆記看比較保險
教科書的話我不知道XD
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
三堂的課，老師會講兩節加20分鐘，剩下是同學各組報告
有CEIBA網頁可供下載
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
這要看個人囉...至於我是覺得我想要的成績比老師給的低了3,4分左右
ρ 考題型式、作業方式
有期中期末，其中有考圖版記憶題，是考上課講的畫的名稱、朝代、作者、收藏美術館等
好像是佔10分，都是死背，我都背不起來XD
有兩到三題申論題，不過老師在考前數週會洩其中一題
另外有分組報告（三千字），要上台，不過可以自己選喜歡的主題或時間
老師會給單子，自己把名字填上去
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
是否加簽？嚴禁遲到等…)
加簽應該是沒有限制，我就是加簽的
會不定時點名，不過佔成績多少不太清楚
Ψ 總結
我覺得這堂課就講解而言相當清楚，老師其實也算得上有趣（但不是說話耍嘴皮子那種）
讓我對本來一頭霧水的中國水墨在畫些什麼清楚不少
考試著重發揮，會希望同學除了記憶基本知識外，也要發現前人沒有發現的地方
考卷也算相當好寫容易陳述，給分也有一定標準
中國兩個字很敏感，但是我覺得老師也沒有特殊立場，還強調要用側面角度來看事情
這是我給這堂課四顆星以上的原因
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佛洛斯特：「大家都知道我選了人跡罕至的那條路，
但是很少人知道我是路痴。」
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