[評價] 海峽兩岸關係史 李君山 (補充)

[lee2324 (端木家的打雜人)]

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         （是／否／其他條件）：
         否

      哪一學年度修課：
       96學年度上學期

      ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
        李君山

      δ 課程大概內容
      從四年國共內戰到蔣經國去世
       (但進度嚴重拖到)

      Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
       四星半，原因後述

      η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
       劍橋中華民國史等參考書目，實際上抄版書即可

      μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
       版書教學，以講演方式講述精采的歷史片段，老師版書的字跡尚稱工整，
       且有系統條理化，便於同學抄寫，老師講話生動，十分幽默，對於一件歷史
       事件輔以豐富故事性的敘述，使的課程輕鬆許多。
       說話速度正常，清晰，而且對重要部份會重複闡述。


      σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
       雖然成績還沒有出來，但據小弟大一歷史的經驗，李老師給分算扎實偏嚴的
       當初系上大部份拿60~70，少數拿80，班上極少數拿90分，但現在將歷史改制為
       通識後，或許給分比較鬆了。
       準備考試只要專心於筆記上即可，上課若有聽講，自然就有些許申論的能力

      ρ 考題型式、作業方式
       一份個人期中報告(寫一篇書評)，老師會開推薦書單，沒期中考，
       期末考四題簡答題，25個點，每個點5分，需申論

      ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
              加簽習慣？嚴禁遲到等…)
      會點名3~4次，開學一次，期中一次，期末一次，一次隨機，由於是通識課，老師
      明說以學東西為圭臬，不求以非常嚴謹的史學觀念去學習(但老師的史學態度很
      嚴謹)


      Ψ 總結
       大致上，這是一門非常好的課，扣半星的的原因是因為進度落差過大，以及他的
      分數照經驗不好拿，但是萬萬不可忽略它平易近人的演說能力，以及對歷史事件
      的嚴謹批判，老師是我到大學以來，對二二八事件講述的十分良好的老師，這一點
      很不容易。
        此外老師上課前常會來一聲：「有沒有問題?o~~~~~~k！」
      對於課堂氣氛掌握的很不錯，很可惜的是今年他不似往年大一歷史有課堂討論的
     部份，老師在這方面的掌握更是一絕。
        對想修歷史相關通識的人而言，這絕是一門放鬆心情，靜靜徜徉於歷史長河
       的快樂時間。


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◆ From: 59.121.10.215
推 jenny:推~看完就不想寫了= ="
→ lee2324:樓上可以再來一份..科科
推 function1109:歷史報告分數給的好低喔 T ^ T
→ function1109:我很認真做說 ==  ==...
推 fanatic335:推這門課!老師講解很平易近人而且人很有趣又耐斯，報告
→ fanatic335:我拿80以投入程度來說還算可以接受吧~但期末考是要上課
→ fanatic335:才寫得出東西來的，分數應該不好拿。