作者edfg1232005 (我是潛水者)
看板NTUcourse
標題[評價] 96-2 王遠義 思想與近代世界的形成
時間Wed Jul 16 13:44:57 2008
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：是
哪一學年度修課：
96-2
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
王遠義
δ 課程大概內容
以西方思想為主,東方思想為輔
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
4
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
老師有指定閱讀資料
本學期主要上課書單:
1.《資本主義興衰史》
2.《黃禍論歷史資料選輯》
3. 馬基維里《君主論》
4.《美國精神的封閉》
5. 霍布斯《利維坦》
6. 甘地 "Hind Swaraj, Modern Civilizaion, and Moral Progress"
7. 洛克《政府論次講》
8. 盧梭《論人類不平等的起源》
9. 毛澤東（節錄《毛澤東選集》部分）
其餘是預計要上,但上不完的部分:
1.歌德《浮士德》
2.馬克思《共產宣言》
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
老師講課與實習討論
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
大致上算甜 要拿九十以上可能不容易,但要低於七十也不容易
ρ 考題型式、作業方式
四題深論題+一份期末報告
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
1.點名有到當作加分(原則上並無要求出席率)
2.基礎部分,只要具有高中歷史程度即可應付(應該說必須具備歷史常識)
3.老師視教室大小,有空位會開放加簽
4.盡量少遲到,不然老師會生氣(老師不喜歡同學進進出出,會感覺上課步調被
干擾與不被尊重感)
Ψ 總結
王老師的風格,有別於傳統的填壓教育,採用批判的態度來看待歷史問題.
個人推薦給想學習批判與深層看待事物的同學,老師的口才很好,上課以說故事
的方式呈現,並穿插一些問題討論,算是會有一些互動的課程.
之前聽同學說王老師偏左派,這部分我認同一半:
我不確定各系的研究傳統是否皆依循學術中立的價值觀?王老師的立場可能
是左派(猜測?)但老師對於歷史問題的討論,原則上會就事論事.
這學期有討論到西藏問題,有一些同學誤以為老師贊同中共殺西藏人.
一般討論時,經常使用應然與實然的區分,若不大清楚此概念者,麻煩請教其他
強者同學.老師陳述的部分多聚焦於歷史實然面的討論(述說"實際"發生的歷史)
至於應然面的討論,老師並未表達出贊成中共的立場.(不能因為老師採用的立場
可能是左派,因此說老師談的內容就是偏袒左派,頂多可以說老師選教材時的"動機"
可能想要多放心力於左派>>例如書單與上課關注主題)
至於考試與報告部分,鑒於老師的立場可能是左派,若要回答右派觀點者可能要
承擔一些風險.考試部分大致上只要按老師上課陳述的觀點書寫,應該不會太難
應付這門課程.以我為例(我是外系),上課幾乎全勤,考試按老師上課內容作答,
書單看完七成,期末成績86,上述供大家參考吧!
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 140.112.152.15
※ 編輯: edfg1232005 來自: 140.112.152.15 (07/16 13:50)
※ 編輯: edfg1232005 來自: 140.112.152.15 (07/16 13:51)
※ 編輯: edfg1232005 來自: 140.112.152.15 (07/16 13:56)
推 trpnomad:現在問了三個人 84, 85, 84 07/16 13:52
推 hsbc1287:老師在課綱就講過避免以政治或意識形態的角度參與課程 07/16 14:01
推 hik7x:這堂課真的可以學到很多,每堂課認真聽能拿到高分,我拿了91分 07/16 18:07
推 christineCR:我書幾乎都沒看 以上課的筆記為主 不過 我有認真聽啦 07/16 21:48
→ christineCR:外加報告算認真的 自己覺得 我寫超久的 最後 92分 07/16 21:48
→ christineCR:我是外系的 也不是文組的 上這堂課成長了不少 07/16 21:50
推 tenchieh:期末 8 8 07/17 00:06