推 impactwhite:推今年助教很熱血~ 01/25 20:11
推 Allen1096:ivoly? 01/25 20:46
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：
是
哪一學年度修課：
96上
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
周仲島
δ 課程大概內容
這是大氣系一年級的必修課
同時也開放讓外系的同學修來當選修
大致上是簡單地介紹關於大氣的主題
同時讓同學對大氣領域的用語及研究有初步的了解
以做為以後各門更深入的課程的基礎
從動力學(氣壓與風)、熱力學(溫度、雲及降水)
到數值預報、全球氣候以及極端天氣等等都有提到
Ω 私心推薦指數(以五分計)
★★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
Ahrens, C. D., 2006, Meteorology Today:
An Introduction to Weather, Climate, and the Environment.
Eighth edition
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
老師基本上就是用投影片上課
但是投影片的量非常多 而且大多都是圖片
自己看大概會看不懂
而且老師上課還蠻free style的
就是有個颱風來就講點颱風 有道寒流來就講寒流
所以上課時投影片會跳來跳去的
不過內容都還蠻有趣的 跟生活息息相關
老師也很會做比喻讓學生了解他在講什麼
然後這門課的外掛很重
包括每週一次助教的演習課
讓同學實際的繪製天氣圖以及使用斜溫圖等等
也會補充一些老師上課沒講清楚的東西
除此之外還有兩次是請校外的相關人士來演講
以及到中央氣象局參訪一次
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
個人認為非常甜
作業跟報告吃很重 但是考試調分調超多
而且作業跟報告給分都不會太刁難
作業只要都有交且達到助教的標準
基本上都不會太難看
而報告的話都從85分起跳
ρ 考題型式、作業方式
期中好像是老師跟助教聯合出題
期末大概就是助教主刀吧
不過本人認為都非常難
雖然考的內容都是基本的觀念
但是考題幾乎都是申論或應用問題
(只有小部分的名詞解釋之類的)
要能非常地活用學過的知識才能拿到分數
而且還會用到大量的高中地理知識(因為助教的關係？)
至於作業大部分就是演習課要做的東西
包括上面講過的天氣圖以及斜溫圖
還有填寫測站資料以及資料處理等等
這部分就比較和藹可親一點
因為助教會帶著大家做
其他的作業大概就像高中的動動腦或是找資料之類的
最後還有一份觀察天氣的作業跟期末分組報告
期末的分組報告是要上台報告的
大概就是挑個有興趣的主題然後找資料並且整理出來吧
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
老師上課很輕鬆 不太計較小事
然後加簽的話就是讓教室坐滿為止
畢竟是一門不太需要先備知識的課
Ψ 總結
這是一門還蠻推薦來修的課
可以學到很多關於天氣的知識
讓你自己就可以看天氣資料做預報
而且老師人超好 很會鼓勵學生
另外要強調的是 今年的助教太強了啦
如果有認真上演習課的話真的可以學到超多東西
而且修這門課其實沒有太大的成績壓力
(期中考開根號乘以11.....)
唯一能說的缺點大概就是它的優點吧
也就是東西太多太雜了
但是基礎課程應該都是這樣吧XD
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