哪一學年度修課：93下
δ 課程大概內容
˙第一堂報到/加簽時間(原本選上的同學也要到，會作名義上分班+收租車費用)
˙正式行前說明會(外加點名繳費+正式分班分組)
˙四天三夜的野外實習
Ω 私心推薦指數(以五分計)
★★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
行前說明會時會發"課程講義"
內容包括
1.地質調查簡介
2.行程與觀察點
3.地質背景簡介
4.圖解說明
5.期末報告注意事項
資料算詳細，是為這門課量身打造的一份講義
於野外實習時一定要隨身攜帶
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
ꄊ [行前說明會] 老師們會使用投影片配合講義先概括式介紹行程與觀察點
[野外實習]
在車壟埔斷層上講解斷層
在珊瑚礁上解釋珊瑚礁的知識
在惡地地形裡說明惡地地形
提到沉積環境四周就有平行層交錯層波痕
提到濁岩流四週就有火成岩沉積岩變質岩
[老師教學風格]
陳于高老師幽默風趣講解詳細 <--很多人推薦
劉聰桂老師平易近人耐心解答 <--實際分班我跟的老師
其他四位老師人也都不錯
其實選誰的課都差不多
因為實際野外調查時因路線的關係只分成兩大班
有問題問哪位老師都可以得到豐富解說
之所以會有六小班其實是遊覽車的考量
[助教]
這門課的助教是很重要的
隨車都有一兩位助教管理民生問題+成績評量
每位助教性格不大一樣
選這門課的同學只能隨遇而安
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
˙小作業
野外實習的三夜，都會出幾題討論作業，內容跟當日觀察的重點有關。
四人一組，一組繳交一份討論結果。這裡助教重視的是"討論"所得。
˙岩石辨認種類數+採集化石種類數
這種東西當然是找到越多越好。
˙期末大報告[重點]
一人一份報告，主要內容以野外觀察紀錄為主，可以配合其他參考資料，
但參考資料不是越多越好，內容須經自己消化過。
我認為這裡教授或助教希望看到的，是野外實習的成果，因此不需要著墨
太多在不需實際走訪也可以得知的專業知識上，重點應放在根據實際觀察
得到的證據進而推論出自己認為合理的地質作用與過程。
個人認為分數不算甜，像我只有85，但整體來說我覺得是很好的經驗，學習
到的比成績單上的分數還值得重視，不會後悔選修這門課。
ρ 考題型式、作業方式
沒有考試，作業就是出遊的討論和期末的大報告
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
是否加簽？嚴禁遲到等…)
˙行前說明會一定要到，會有不只一次的點名，還要繳費分組，因此最好不
要提前離開。
˙因為是團體行動，守時是很重要的。
˙可以加簽，但機會只有一次，要早點去排隊領號碼牌。
˙建議先找好四個人再簽課，因為小組行動是四人一組，房間也是四人一間。
如果沒有湊齊四人也無妨，可以結交新朋友。
Ψ 總結
如果你覺得每天坐在教室裡聽課把屁股都坐扁了，就來體驗一下這種在大自
然中學習的方式吧。但要記得準備好$$，住宿遊覽車三餐就是要用錢買的。
地調啦啦隊-->要看到最後一張才是完整一系列
http://www.wretch.cc/album/show.php?i=whiteassass&b=15&f=1118635255&p=51
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 61.230.88.196
※ 編輯: edelweiss 來自: 61.230.88.196 (07/16 15:06)