[評價] 兩岸關係（明居正老師）

[konan338 (￾NN￾  ￾NN￾N)]

      哪一學年度修課：

94學年度下學期。

      ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)

明居正。

      δ 課程大概內容

根據老師自己的說法，整門課想處理的問題只有幾個：
一、何以晚清會實行變法？
二、辛亥革命為何會出現？
三、國共分裂的內部因素與國際因素是什麼？
四、內戰後台灣居於兩大超級強權對峙當中的情勢如何？
五、各方一中政策的改變？

基本上，整門課處理的問題就這些。

      Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★

一分不給，所以不推薦。

      η 上課用書(影印講義或是指定教科書)

前面有一篇評價文對此有所提及，在此不加贅述。若對課本內容有興趣者，請愛用搜尋
功能，在前一篇的評價文當中會找到相關參考書目。不過，其實這門課，只要保留著高
中歷史課本，加上上課抄點筆記，就不會有問題了。

      μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)

老師先講，會給同學討論、發問的時間。

      σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)

不清楚。我個人認為不錯，因為這門課我沒有按照老師的方式與架構在理解，但有拿到
8X，所以基本上應該算是甜。

      ρ 考題型式、作業方式

簡答、申論。（努力的背完筆記就可以了！）

      ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
              加簽習慣？嚴禁遲到等…)

本學期加簽都給簽。這門課屬於大陸研究學程與政治系選修，但其實只要有高中歷史常識
就好了。（這是老師自己說的！）

      Ψ 總結

基本上，老師從頭到尾所說的東西，沒多少是我同意的，因為，在老師的分析當中，預設
了太多的「預設條件」，但這些「預設條件」與事實很可能存在有非常大的出入。這門課
可以用一些模型來解釋一些事情，但很多時候，這些解釋都有非常大的可議空間。雖然說
對任何學術研究來說，可議空間本來就存在，且難有定論，不過對於一個解釋，究竟能否
符合「貼近真實」的要求，在方法學上，還是有比較大的交集的。中國近、現代史中，很
多問題不是「人自身選擇的問題」這種高度理性就可以解釋的，因為這種解釋存在有太多
的例外，更何況，很多事情也根本不是這麼符合邏輯。如果說晚清以來的變法，都只是人
自己選擇與否所牽涉的好壞問題，那根本上就已經忽略了晚清以來思想內涵變化的複雜性
。這門課看起來好像解釋了很多，但同時卻也迴避了很多問題，例如長征在中國發生的意
義是什麼？或者是對日八年抗戰在中國現代化的歷程當中又有什麼樣的意義？這些問題迴
避的時候，無異於放棄對於中國現代化歷史「特殊性」的忽略，所以最後可以用簡單的西
方建構出來的現代化歷程來解釋。歷史發展不是只有這樣，也不是一個模型就可以解釋完
的，深遠的因素與長久的傳統結構，牽涉到整個社會情態與許多思想內涵，放棄了這些，
對我來說，「貼近真實」就更加困難了。
（這個想法是我與某個政治系教授討論的結果。那個教授認為：「解釋中國特殊性的問題
，不是用共產黨奪權等就可以解釋，反而要思考，當時所需要的時代論述是什麼？這樣恐
怕才能夠更正確地理解國民黨失敗與共產黨成功的原因。」）

簡言之，這門課可以說是高中歷史進化版，這樣的用語表示，還是沒辦法脫離高中歷史的
框架。老師總是說，他想談的是「大歷史觀」的呈現，不過，在我來看，這不是大歷史觀
的呈現，僅僅只是一個Date Bank在映射出那些瑣碎、凌亂的資料而已。每一個問題都有
其自身所存在的系絡，同時這也會導致對於問題的不同詮釋。同樣，這是可爭論的空間，
但如果整門課成為資料堆砌的結果，那其實找本書來唸也就可以了。

另外，真的想修這門課的話，陳力生所寫的書，我跟我同學都認為那是很糟糕的書。我的
建議是，可以找徐中約教授所寫《中國近代史》來看，視野被拉大，同時也比較可以理解
中國近、現代史較為複雜的因素與影響。

另外，史景遷教授所寫的The Search of Modern China（《追尋現代中國》），不管在視
野或者是解釋的力度上，也遠超過陳力生先生所寫的書。給各位參考。


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◆ From: 61.231.149.83
→ Leeweijen:推  《追尋現代中國》
→ lovechien:可是我很喜歡明居正....這是見仁見智吧
推 ckscorsese:push push
推 konan338:本來就是見仁見智，不然怎麼叫做「私心推薦」？
→ konan338:PS:喜歡老師與否跟老師的上課內容好壞應分開處理。
推 musicloud: 不要叫他老師啦 叫狐狸先生比較親切 XD
→ musicloud:  成績出來之後 私心發覺：答題時罵罵中共 似乎可以有
→ musicloud: 意想不到的加分效果 僅供各位參考 ^^