※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：是
哪一學年度修課： 97-1 97-2
ψ 授課教師 (若為多人合授寫開課教師，以方便收錄)
楊永明 教授
δ 課程大概內容
第一學期
國際組織基本典則、國際聯盟、聯合國議題、國際安全、
區域國際組織和NGO、人權環境和發展議題
第二學期
基本國際政治經濟學概念、WTO世界貿易組織、EU歐洲聯盟
ASEAN東南亞國協、APEC
Ω 私心推薦指數(以五分計)
★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
A. LeRoy Bennett and James K. Oliver, International Organizations: Principles
and Issues, Seventh Edition (NJ: Prentice Hall, 2002).
以及一大疊數不清的講義，請參考發的大綱
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
全英文授課
前70分鐘為投影片講授時間，PPT會在課堂前一週放上，上課會搭配一些板書
後30分鐘由助教帶大家進行小組討論問題，討論問題的題目是當今正在發生的國際議題
每一位小組要推派一位代表上台發表小組的討論結論(英文)
最後一堂課會開模擬會議
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
非常紮實分，沒有調分
Midterm 40%
Simulation Paper 20% (小組報告)
Take-home tests 20%
Participation and Attendance 20%
出席率很重要，上課發言更重要，有發言才會有參與成績。
例如97-2若沒有發言就等同學期成績先被扣了7分...
考試和報告今年是由一位英國籍的博士班學生Mark擔任助教批改，我覺得給分還算OK，
報告只要不抄襲，認真找資料並且有统整的寫出，成績應該都還能接受。
ρ 考題型式、作業方式
作業和考試都必須用英文寫
作業有兩種，第一個是Simulation Paper，每一學期最後一堂課有一個模擬會議，在此
之前，所有的小組都要交一份以自己國家立場對應會議主題的報告。
第二種是Take-home tests，顧名思義就是帶會家寫的考試，有限制時間，大概週三公佈
題目下週一的中午要交出。字數至少2000個英文詞彙，是一個會花費整個週末並激發
大學生無限潛能的作業。
考試只有一次期中考，申論題佔60%、三選兩簡答題佔40%。
申論題會提前一週公佈題目，有一週時間可以找資料先擬答，老師有要求至少寫滿一頁；
簡答題拼命背投影片吧，考古題出現的機率不低XD
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
加簽全簽，幾乎每堂課都會發簽到單，每一次出席都會算分
因為是英文授課，所以可能得具備基本的英文能力吧。
老師講課不難，不用太害怕自己英聽問題。
Ψ 總結
老師現在是借調到總統府，由於工作繁忙，因此下學年大概不會開國際組織這門課，
這篇評價文就留給老師借調結束重新開課的修課者看吧。
這堂課由於是英文授課，不能教得太深入，並且有些內容老師沒有注意到他在國際公法
課堂上時已經用中文授課一遍，所以會使大家認為這堂課不怎麼有趣，算是課程一些缺
失吧。
這堂課的特色是小組討論，但是小組討論以60人較適合，上學期眾多交換學生選修這堂
(大概是因為英文授課)，全班140人，小組討論的效果因此就非常不好，老師和學生都很
無奈。
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 220.135.110.10
糟糕 我不小心刪掉推文了 = = 非常抱歉
※ 編輯: polishedmuse 來自: 220.135.110.10 (07/02 09:04)