※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：是
哪一學年度修課：
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
國發所教授 栗國成
δ 課程大概內容
從憲法基本概念，包含法源跟修改難易度開始，到我國現行憲法制定之由來，
從孫中山的五權憲法，孫文學說，五五憲草一路講到國共內戰，政府遷台，
動員勘亂後，七次修憲內容，說明中央政府以及各院組織法條內容之沿革。
接著講述近代西方民主先進國家憲政經驗，期末報告的題目也大致這樣而來，
內容有英國美國跟法國。
接著以現行憲法為主題，逐一說明總統行政院立法院司法院的組成條文，
再接人民權利與義務，結束這學期。
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
四顆星，但因為老師總是遲到，私心再減半顆星
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
以板書為主，在說明期末報告時有建議幾本書可看
李國雄，比較政府與政治
鄒文海，各國政府與政治
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
板書抄完一面黑板後逐項講解，再加以個人評論
言詞頗為辛辣，但他自己說很中肯，因為他批評的人跟他都沒有私怨
偶爾會分析時政給同學聽
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
不是很清楚，沒有期中考
有期末報告+期末考
就我拿了87分而言，覺得投資報酬率好像頗高
就乖乖每堂課出席，抄一抄板書，可放鬆
期末報告我寫四千字，題目我選 英國內閣制的特徵及其三權運作的實際情況
期末考簡答很簡略(試卷回收)
我好像是回答 人民的權利與義務 七次修憲主要內容
憲法中有關行政院的條文 英國內閣制的特色
ρ 考題型式、作業方式
期末報告最晚期末考交 (原本是說上課最後一天)
讀書報告，本學期上課最後一週繳交
字數不少於4000字，文末須附參考書目(著者，書名，出版時間，地點等)
嚴禁抄襲以及網路複製貼上。
題目任擇一：
1. 英國內閣制的特徵及其三權運作的實際情況
2. 美國總統制的特點及其三權分立，相互制衡的憲法規定
3. 法國第五共和憲法制定之由來及其總統總理與國會之間的權力關係
4. 中共憲法特點大要及其批評
5. 我國今日憲法及民主政治之相關議題 （題目可自訂）
可在圖書館 館藏目錄>各國政府與政治，比較憲法，等查詢
期末考這次是十題(吧)，任擇四題作答，大部份考題跟考古題板上的差不多
有看過老師板書+記得起來+報告有做，至少都寫得出來
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
大概是宇宙無敵重視出席率吧，通常在第二節點名，期中考周後幾乎天天點名
大概點四五次之後就跟大家說有幾個沒到的大概也不用來考了，
他不會讓他們過的。
之後偶爾點名只會點沒到的。
以前本憲是共同必修 (我是b94)，所以基礎應該就是高中的公民歷史三民主義
現在叫戰後我國憲法與憲政，是通識課，基礎應該也差不多XD
因為有修過政治學跟國際公法，所以這門課對我而言很熟悉，
但就不曉得把高中的課程內容忘光之後，對這門課會有什麼感覺XD
老師很有自己的想法，講話也頗辛辣，但頗能引人省思就是。
(但不懂為什麼老師總是會遲到15~20分鐘，雖然他不會晚下課..)
Ψ 總結
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