推 snowzero:推陳老師的課ˇ有內涵又充實 01/23 21:33
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（是／否／其他條件）：是
哪一學年度修課：
96-2
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
陳淳文老師
δ 課程大概內容
新聞媒體相關議題探討，
內容包括：媒體自律他律、言論自由與新聞自由、政治力介入及媒體自主、
國家通訊傳播委員會(NCC)、第四權理論、
名譽權的維護、媒體對社會風氣的影響等議題。
學期中有安排了兩次校外教學活動，
一次是去參觀電視台(TVBS)，經由該台其中一位主播的簡介，
試圖去了解電視台的運作以及新聞素材的蒐集等；
另一次則是去參觀了天下雜誌，透過和編輯的交流，
了解一本雜誌的完成所需歷經的程序。
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
沒有指定用書，老師會發講義；
但是輪到自己要報告時必須印講義給同學；
建議可攜帶小六法上課，或至少準備憲法和增修條文。
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
我們那時候是在研究生教室上課，所以基本上是採討論課方式進行，
每堂課老師會丟出一個議題(會附一篇文章或是幾篇報導)，
同學必須課前預習老師所指定的主題相關資料，
上課時針對主題提出自己的看法。
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
就我個人而言，我覺得陳老師的課都是給扎實分。
建議大家每堂課都要到，有事不能到也要先跟老師請假，
上課盡量多舉手發表自己的意見，課前好好準備，
基本上我覺得要拿到80幾分都可以。
ρ 考題型式、作業方式
沒有期中期末，只有報告！
報告是一開學，老師會提出幾個大主題讓同學認領，
之後一堂課就是討論一個主題。
輪到自己的主題討論時，必須先閱讀老師給的相關資料，
然後做一個大綱體系出來，並於上課時用10分鐘進行口頭報告，
除此，還要提出三至五個討論議題供同學一併討論。
期末的時候，再針對自己的議題進行擴充，
作更加深入的報告和研究，必須交書面也要口頭報告，
口頭報告時，同學和老師會針對報告中需改進的地方做出建議，
然後再回去進行修改，書面報告可以等修改完之後再行繳交給老師。
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
如果想修這門課，至少要有憲法的基礎，
老師本身是公法學者，所以用到很多憲法體系的概念來解釋新聞媒體的運作，
又本門學科就叫做「法律專題」，上課也會用到一點基礎法學概念，
如果沒有一定的憲法和法緒基礎，建議不要來修！
(我想這也是限大三生以上修習的原因)
Ψ 總結
個人其實推薦想學點東西的同學來修，
陳老師的課給的觀念體系和架構都非常結實，
如果認真上課、認真的參與討論可以學到非常多東西。
不過說句實話，課程負擔算是有點重，
畢竟必須要課前預習文章和找尋相關資料，
上課又必須要舉手發言討論及進行評析；
另方面，因為和研究所的學長姐一起上課，
所以常常會害怕自己的討論內容或提出來的意見是不是不夠好。
和其他政治系的課程相比，這堂選修課的負擔算挺重的！
雖然如此，但我還是給他五顆星的原因，
是因為這是門有付出就會有收穫的課程，
而且在討論過程中和老師、學長姐及同學間的互動有很有趣，
因為是討論課，所以常常會發現到別人有和自己不同的意見和想法，
雖然一開始不好意思舉手發言，但一旦發言了又滔滔不絕停不下來。
這些經驗很特別，而這種課程在政治系裡也蠻少見的，
所以個人算是很喜歡也很推薦同學去修習的唷！
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