※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：是
哪一學年度修課：
96上學期
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
林明鏘
δ 課程大概內容
行政法基礎概念、行政組織、行政作用法
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
第一堂課會發講義 之後每堂都要帶
指定教科書是 四人合著的行政法程序實用 但好像不買也沒關係
參考書還有吳庚的行政法之理論與實用
我是兩本都有看
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
就典型的老師講課 學生聽講抄筆記
老師上課很風趣~也可以聽到一些實際發生的案例
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
評分方式就期中期末考 Ceiba上是說期中40% 期末60%
如果上課有點到你回答問題 又回答得不錯的話 老師說會斟酌加分
ρ 考題型式、作業方式
考試的時候都是一個實例 出五大題 裡面各兩小題
題目算多 可還不至於寫不完
作業的話就老師隨興出個幾題
上課點人回答 不用交書面
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
算很重視出席率
老師喜歡點人回答問題 之前出點小作業 上課時點同學回答
不然就是叫同學起來唸唸法條這樣 就當作點名
可是感覺像是隨興點的
一個班100多人 我一學期被點到4.5次
如果點名沒到的話會有紀錄 感覺老師很重視
如果不來要事先請假 用mail或請同學留紙條在講台上都可
什麼理由都沒關係 但一定要請假
Ψ 總結
很喜歡這堂課
老師上得很好 邏輯清楚條理分明又容易懂
我先修科目的憲法沒有學好 所以很擔心上行政法會跟不上
雖然唸書的時候會覺得壓力有點大(常常有作業)
但跟著老師的進度唸書就不太擔心
至於分數 我覺得算紮實但不會苛刻
我算蠻認真念的 期末成績有8X
值得推薦的課^^
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