推 kediflower:推 湯老師邏輯清楚論李詳細 上課又好笑 超愛他的! 01/21 21:55
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：
可
哪一學年度修課：
這一年 九十五學年度第一學期
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
湯德宗老師
δ 課程大概內容
就講中華民國的憲法
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
滿天星
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
老師寫的兩本書(很厚重) 上課前有上傳課程大綱 其餘就是一些必備的法條
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
上課風格是輕鬆愉快內容紮實，很難有冷場或是覺得不知道在幹什麼的放空期
不過講話相當的快，建議要錄音或者是用筆電手打，要不然真的來不及寫重點
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
這等我的成績出來以後再補上，不過據東吳方面線報 應該是好老師
ρ 考題型式、作業方式
十題簡答開書考試 內容都是上課上過的
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
會點名唸法條，一次零分，兩次一分，三次兩分，四次四分 以此類推
第一次不算的意思啦
Ψ 總結
首先想先說一下上課要帶的東西
憲法本文，歷次增修條文，兩本厚重的書，當次上課需要法條
所以上這堂課是要帶很多很多很多東西的
理想狀態中能有筆記型電腦最好，所有法條可藉網路得到
所以就只要帶電腦、錄音筆、兩本書就好
如果沒有電腦也應該要有
上課大綱、筆記本、錄音筆、還有哩哩摳摳的法條們
上這堂課最重要的是聽講，還有隨後的複習
老師在課程大綱上都會有規定複習和預習的地方，超級多
如果真的是要很認真地上這堂課，一定會花很多精力
老師上課的方式就是演講式的教學，下課前有分組報告(加分用)
他是有建議作共筆，但是聽說共筆對於考試沒有很大的幫助
因為重點其實只有一點點，看共筆會有很多贅字的情況發生
不過做了共筆對自己也好，畢竟聽兩次課，多少也有進步
我個人是沒拿到共筆，但是考試靠著自己的筆記
還有一些解釋文的注解等等就去考試了，考完以後覺得應該還OK
上這堂課最重要的是要有邏輯，要能跟著老師的思路去走
對法律的概念可以不懂沒關係，但是上課一定要聽
老師會有一些自己的見解，與對大法官解釋文的批評，
同樣的重點會重複個一兩次，是一堂很精采的課
推薦大家去修
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無名阿無名 為什麼我已經上傳這麼多照片.鄉民們還是看不到任何內容呢
?????
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