精華區beta NTUcourse 關於我們 聯絡資訊
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID) (是/否/其他條件): 可 哪一學年度修課: 九十六學年度上學期 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄) 葛永光 δ 課程大概內容 (依照課程大綱)    導論  比較政府研究的途徑、意義與方向    政府的型態    政治文化與比較政治系統    利益表明與比較利益團體    系統功能(今年未著重政治甄補)    利益匯集與比較政黨    ------期中考------ 比較國會制度 比較政治行政 比較官僚體系 比較司法制度(今年未列入期末考範圍)    中華人民共和國政府 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★    ★ η 上課用書(影印講義或是指定教科書)    1. Michael Curtis, Introduction to Comparative Government 2. Gabriel Almond等, Comparative Politics Today(期中前的主要教材) 3. 張世賢.陳恒均 比較政府    4. Rod Hague著,葛永光譯 比較政府與政治導論(這本書很舊,現在應該買不      到,期末考多用這一本跟上一本,老師會發這一本書的考試相關篇章) μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)    1. 上課方式:口頭授課    2. 上課風格:會在黑板用很小很小的字寫要講的主題,例如政府的型態等等,看      不清楚的話可能要靠上課仔細聽來猜測那些小字在寫什麼.      至於概念講解方面,教授似乎並沒有花太大的心思備課,再講分類時常常會令      人有聽到一團醬糊的感覺,例如在講五種國會制度時他一講完分類根本聽不出      來中間變相到底差在哪裡.      所以準備這一科的上課,如果能夠掌握到教授講出的小標題,回去再看英文課 本或是相關書籍找出書中對這些概念的詮釋,相信會學到很多東西.例如英文      閱讀能力的增進以及抓出課本重點的能力.      由於考題會出名詞解釋,但老師解釋的功力其實不太好,所以去圖書館找資料      或是上網查查是比較能夠掌握課能內容的方法.      至於有人會批評教授的政黨色彩,的確教授是會在課堂上針砭時事,但是也沒      有像黨工一般進行行銷,不過有時候會講的太高興,會有一種評時事比授課業     還要認真的感覺.      σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?)    有查資料知道名詞怎麼解釋跟上過任德厚教授的政治學的話,應該是不會不甜.    不過也有人看到名詞解釋就整個人愣在那邊的.    ρ 考題型式、作業方式    一、名詞解釋部份     基本上只要懂概念就會很甜,但是如果對於一些關鍵字只是看過而沒有上網查還     是去圖書館,你會虎爛的很痛苦.是故也會有知道就拿的到十分,聽過但是沒查     資料就兩分,在這方面而言,應當可以說是紮實.     至於在文字書寫方面,雖然釋名詞解釋,但教授會要求至少超過三行.      二、申論題       多半是就大概念進行申論,或者是準此評析台灣實際操作.教授很重架構,要能     夠照他講數的脈絡,所以雖然他上課沒什麼東西,但是小標題要能夠掌握,例如     照系統論的「輸入」、「過程」、「產出」來照題目陳述. ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性? 加簽習慣?嚴禁遲到等…)    從來都沒有點過名,有一次去聽演講說要點名結果演講都結束了還沒看到教授,所    以在出席率的要求上應該是不高.    雖然教授的授課內容極度貧乏,但是人卻很好,來加簽的全簽,讓助教有點為難,    而我們剛領到簽名的立刻跑到教務處給櫃檯蓋章製造既定事實XD,不過後來大家也    是順利的加選到這門課.不過在今年這次事件之後會不會還這麼慷慨的加簽就很難    說,雖然老師在這方面還滿爽快的. Ψ 總結    基本上本人不甚推薦這一位教授的比較政府,因為在授課方面並無太大傳授知識的    功能,頂多是跟你講「有哪些」概念是他教過的,但那些概念「是什麼」可能就需    要同學多看教授的指定教材或是多多利用網路資源.    說時在我在上他的課感覺很痛苦也很充實,學不到東西,都要靠自己跟同學互助扶    持,這樣對大學學習來說是利是弊可能就要靠各位自行判斷或是打聽政治系的同學    對他的評價,再自行判斷.    如果您恰巧學號符合而能上他的課,恭喜您有兩條路可以走:    1很認真上課,然後回去拼命查資料,雖然不一定能夠命中所有的名辭,但是您會     覺得整理能力漸漸有進步.    2看共筆,然後也是不一定能命中所有的名辭.    結論:上這門課要自己多讀書,這樣才比較不用賭會出哪些題目.同時也要密切注       意所看到的專有名詞,他很有可能只是列表裡面的一個舉例,但很有可能被       考出來.    (私心覺得如果各位認為在那個時間有更重要的事可以去做的話,而且又有自信可    以自己閱讀指定教材,那這門課的授課其實很難說的上有去的必要.不過翹課有時    不是為了讀書結果考前才發現要背一堆東西,所以還是不鼓勵翹課,維持正常的學    習步調.但即便是這樣私心以為這門課的上課時間是聽不到什麼東西的) -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.112.211.35 ※ 編輯: DiesIrae 來自: 140.112.211.35 (01/20 23:15) ※ 編輯: DiesIrae 來自: 140.112.211.35 (01/20 23:15)
polishedmuse:這堂課讓我重拾任盃的電話簿 01/20 23:15
byakko:真是中肯到不行 01/20 23:16
antiger:大推!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 01/20 23:34
antiger:不過原po說錯了 期中考前用的應該是Almond 01/20 23:35
DiesIrae:抱歉抱歉 因為我是考前借同學的來看 立即修正^^" 01/20 23:36
※ 編輯: DiesIrae 來自: 140.112.211.35 (01/20 23:37)
antiger:話說 老師的字和身材不符比例 但說話速度卻和走路步伐相稱 01/20 23:37
ardmd1112:QQ 我覺得老師的出題方向難以捉摸呀ORZ 01/20 23:38
ardmd1112:還有 這一科有共筆嗎 01/20 23:40
DiesIrae:傳說中有 不過還是要有人負責抓上課講的概念 01/20 23:41
antiger:用共筆也很慘 因為老師每年都跳tone 囧rz... 01/20 23:41
DiesIrae:要不然依據個人經驗光看共筆還是不夠的 01/20 23:42
antiger:可能要配合他上課的大綱與關鍵字教學 另外要有良好讀書習 01/20 23:42
DiesIrae:今年曾經有人想做共筆 結果考期末考看到了名辭解釋後 01/20 23:42
DiesIrae:一整個人愣在那裡...... 01/20 23:43
antiger:慣 照著他開的書單讀書 不然名詞解釋的分數常莫名蒸發 01/20 23:43
antiger:對啊 看到題目就傻眼了 回家翻書 發現只是中文書中一句話 01/20 23:44
constantin:推樓上XD 01/20 23:51
chaaa:有點名押 不是有交過小紙片嗎? 01/20 23:57
kainourgios:中肯推! 推原po和所有推文 特別是任杯電話簿超有笑點 01/20 23:57
antiger:那不太算點名吧 算是做個問卷調查? 01/20 23:58
> -------------------------------------------------------------------------- < 作者: antiger (antiger) 看板: NTUcourse 標題: Re: [評價] 葛永光 比較政府一 時間: Mon Jan 21 00:56:19 2008 我覺得老師最為人詬病的一點 就是上課內容極不紮實 原po給一顆星實在是中肯到不行 精華區中有給老師很高評價的文 不知是老師改變了 還是當年學長反串 抑或是那是評價老師個人而非其教學 只是 根據學長姐口耳相傳 他從不是一位值得推薦的教授 但為什麼他還有那麼多學生? 因為很多人對比政這門課有需求 但另一位受人尊敬的優秀老師 並沒有開放市場 於是大家只好投入葛老師門下 說實在的 老師的教學架構也非沒有組織 他體系是很完整的 但內容卻是空泛 配合其緩慢語調 兩節課下來 學生收穫有限 此外就是其教學態度的問題 他是一位老江湖的也是著名的教授又是黨的高層 所以很忙是可以理解 但不應該為此而犧牲教學品質 本學期周一放了一次假 他請老外交官來演講又是一次停課 要全班去聽和平船創辦人的演講又是一次停課 12/31 老師也很有良心的停了一次課 簡言之 一個學期 少了快五分之一的課!!! 另一個教學態度問題是他的板書 由於是大班 很多學生做很遠 而他寫的字又特別小 很多人反應看不到 然而卻不見其回應... 更甚者 之後逐漸有人發現他是把課本章節標題抄到黑板而已 而且還常拼錯字... 第三個教學態度問題 就是前一篇文的作者說的"老師不認真備課" 這部分可以由三方面說明 1.上課內容淺而混亂 上課內容不深入就算了 老師的說明還很不清楚 或許他反映了 學術的真諦 "把簡單的東西變困難了" 他在講解國會制度時 就充分表現此一現象 2.上課內容有誤 上課內容有所謬誤 舉例而言 或許他是受到黨的絕對主義影響 他對於九二共識的"史實"認識與多位學者不同 甚至與國台辦所發表的聲明相悖 令人難以相信 3.上課內容不與時俱進 老師的上課內容 讓人懷疑他是不是還生活在上個世紀九零年代 有種蘇聯還未瓦解的感覺 因為 其講課及講義 都充斥著舊知識 而鮮少有近年之事 總而言之 這門課要學到東西... 不如去上任杯杯大一政治學 和把葛教授的課程大綱的書看看 不懂的... 找google yahoo & wiki 老師為人和善 或許是可以學習的少數價值 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 218.162.48.73 ※ 編輯: antiger 來自: 218.162.48.73 (01/21 00:57)
constantin:這篇中肯到有點殘酷...... 01/21 01:03
kainourgios:也只能說 中肯 01/21 01:08
minagiyu:台肯 01/21 01:38
cyt1600:講到第三點 葛老師的另外一門課"政黨與選舉制度"他自己寫 01/21 01:43
cyt1600:的那本教科書不曉得現在改版了沒? 因為三年前修他這門課 01/21 01:45
cyt1600:看這本書 其實裡面有些內容已經跟目前有所距離了... 01/21 01:46
GoDeE:葛老人不錯 不過學弟妹這幾篇評價都太中肯了 感覺葛老太汲汲 01/21 03:56
GoDeE:於一些黨務(?) 以前我們就常常說葛老翹課翹的比我們還兇XD 01/21 03:57
toycharmed:老師上課內容真的不會與時並進!明明各國的選舉制度已改 01/21 08:31
toycharmed:老師依舊上舊的東西~ 只不過課堂上通常也少人指正 唉 01/21 08:33
polishedmuse:我很慶信有修任盃的政治學 01/21 09:03
polishedmuse:讀他發的講義還不如看任盃的電話簿 01/21 09:04
polishedmuse:考題會在某個某個你根本不會注意到的地方出現 01/21 09:07
polishedmuse:在這系列文我該說大推任德厚嗎 XD 01/21 09:12
SinoHuang:推電話簿 ㄎㄎ 01/21 10:05
antiger:推任杯杯XDD 01/21 17:13
sam0459:任杯杯的政治學是好物~~ 01/21 18:52