作者ntudc (一哥)
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標題[評價] 97全 現代政治思想 陳思賢老師
時間Thu Jul 2 22:04:29 2009
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID)
(是/否/其他條件):
是
哪一學年度修課:
97-1,-2
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄)
陳思賢 老師
δ 課程大概內容
故名思義是講「近代」的政治思想,但其實被老師定位成「西洋政治哲學」
的續集,也就是講啟蒙運動後自由主義一直到一些20世紀才誕生的政治意識
形態;老師跟Heywood定義有10大意識形態
1.自由主義 2.保守主義 3.社會主義 4.民族主義 5.無政府主義
6.法西斯主義 7.女性主義 8.生態環境主義 9.宗教基本教義主義
10.多元文化主義
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
五分
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
政治的意識形態 海五德著 陳思賢譯 五南出版
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
上學期是老師講課為主,下學期以同學個人口頭報告為主
但不論是上下學期都是有許多電影欣賞的機會,其中電影還會入考題(97-2)
上下學期其實都有報告只是上學期是一個自定主題的短篇報告
下學期是依上學期報告做口頭報告,但原定是那樣....
不過09因為老師新翻譯的書終於出版了所以下學期報告改成一
個人報告教科書上的問題與討論一題,依點名單排列下去
σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?)
給分就是老師講的「形式上的」期末考加上報告的成績為主
老師同西政哲一樣會提前一個星期考,至於成績分配比例如
何也沒有定論,但具體來講可能因為是大四必修在加上老師
重視的是課堂的討論所以給分是偏甜的,並不因期末考而有
巨大影響
ρ 考題型式、作業方式
期末四題申論(其實有些偏問答性質)
上學期紙本報告,下學期口頭報告
(紙本原本是說要跟政治思想有關,但後來也變成自由發揮了)
ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性?
加簽習慣?嚴禁遲到等…)
這一堂課的氣氛相當輕鬆,老師不會像西政哲般注意出席準時
老師非常鼓勵大家參與討論,他認為這才是發揚現代政治思想
的方法,而討論的議題五花八門,並不一定真的限縮在政治之
上,其實有很多議題是頗發人深省的;當然也不點名,不過老
師會點人發問來認識同學。
Ψ 總結
現代政治思想的課程真的是非常不錯,熱烈的討論氣息是其重點
而且成績也並不會必然跟考試有絕對關聯,真正能夠比較放鬆去
學習;並且可以在多元議題之間增加人們對於當代世界問題一些
比較屬於上層建築的思考活動,對於想要真正去理解或探索現代
思想層次問題的人是非常有吸引力的!
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