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※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID) (是/否/其他條件): 是 哪一學年度修課: 96下 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄) 曾德明 δ 課程大概內容 西藏宗教(以西藏佛教為主)的發展淵源、西藏的風土民情、西藏宗教專有名詞解釋 西藏文字母讀寫簡介(不考) Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ ★★★★ η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 大部分以投影片上課,因尊重版權,不放在CEIBA,必須作筆記摘錄重點. 期中左右在CEIBA放文章,方便學生準備考試. μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 老師善用多媒體,學期中幾堂課會播放影片,不需繳交心得, 只是影片完畢後老師會跟同學討論,並講解影片內容. 上課大多時用投影片,也會點人回答問題,或者指定題目,由點到的同學下次上課報告. 老師通常是點人類學系認識的同學,或者,對於佛教較有研究者. 無基礎者可以安心(?)聽講. 另外,老師口條清晰,如果對西藏宗教文化有興趣者,上他的課不致昏死. σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?) 期中期末各考一次,題目出自上課內容,不會超出範圍. 期中考後覺得老師不吝給分. 但期末考,老師突發奇想地創制:前一週上課有簽到者免考期末考. 那天不巧蹺掉了,必須考期末考... 期中過後翹課嚴重,導致期末考分數慘,但依舊是良心分(或說報應分?) 這學期末考是否承襲去年採點名法,未知. 所以平時還是要好好準備乖乖上課啊. ρ 考題型式、作業方式 期中、期末申論題. 上學期並沒有出全班性的作業. 零星地以加分的方式鼓勵同學準備上課報告. ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性? 加簽習慣?嚴禁遲到等…) 老師很願意加簽. 不會格外注重出席率,但建議還是別混得太兇.. 錯失好康就糟了||| Ψ 總結 五顆星扣掉一顆,主要是課程內容編排的關係. 可能是課程主題的性質,本來就不易於系統化、分則化講述, 因此上課內容略嫌鬆散,需要同學主動挖掘, 才能從老師口中拼湊出全貌. 上這堂課可以學到不少西藏宗教以及文化相關知識, 但要長久記憶、有系統的認識,課後必須自行統整, 並且閱讀相關讀物. 如果對西藏宗教有興趣者,聽老師的課的確會有所認識. -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 61.230.91.216 ※ 編輯: estsar 來自: 61.230.91.216 (09/17 20:16) ※ 編輯: estsar 來自: 61.230.91.216 (09/17 20:16)
tactual:幫忙推一下 之前要找評價找不到 THX! 09/17 21:42
beyourselfJC:推這堂課! 推老師!! 上課很用心!!! 09/18 22:38
Tenbupa:推~好老師(冷面笑匠)~好課程(對西藏認識很多)~涼 09/18 22:50
s0w0a0n0:非常不推這門課。 上到很想翻桌。 03/23 23:32
yehzu:推這堂課~老師人很好 東西也滿多的 06/16 11:34
thomas2451:大推這門課! 06/18 02:41