推 payeah:中肯。 01/17 00:05
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（是／否／其他條件）：是
哪一學年度修課：97上
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
姜台芬
δ 課程大概內容
就聖經講解，舊約新約都有，是講道不是講解文學喔
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
混學分 ★★★★☆
學知識 ★☆
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
聖經
他雖說英文本，但其實中文本就可以了，如果你沒有跟人借就行了
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
老師單純講課，他一定講滿三節，時間控制的不是很好
所以最後幾次我們作業寫的很趕，有時候會有地圖和影片穿差
還有一次上課是專門看discovery的影片，不過當然和耶穌有關
老師對於基督教非常有熱誠，所以每次上課都像是在教會聽聖經分享
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
非常甜
七次作業 一次oral
除了最後一次跟oral的成績不知道外，我其他六次都90up
她的題目雖然問的都有關基督教思想，不過他曾強調主要是看你有沒有想法
所以我想只要你會嘴砲，分數是不會太離譜了
ρ 考題型式、作業方式
前三次作業是前六週選三週寫，題目會公佈在課程網頁，當天題目一定要當天交
然後有一次是影片心得，就是看discovery那一次
後三次是學期的最後六堂課，老師任選三堂(他不會提前跟你說)
在講完課後直接在課堂上寫交出去
oral是三人一組，他會安排題目日期給你們上台報告，不論幾個人講
所有人都要出現在講台就是了，五分鐘就好，若你當天沒出現就直接零分
最後八個分數加總除八就是你的學期分數，若有缺還是除八
她學期初有強調作業不能補交，不過可能真太的亂了，前面幾次還是有補交
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
點名：她從沒點過名，不過最後六次上課那種就算是變相點名吧
基礎：就算不是基督徒也沒關係，雖然班上很多基督徒就是了
不過若你有點排斥傳教的話，你還上這門課可能會不大舒服
我小時候去過教會，但對於道理什麼其實也不了解
所以若你抓到一個key，你每次報告都用這個key亂扯也ok
加簽：第一堂課來超多人，但他一個都沒簽，他說真要簽的下週一定要到
下禮拜來的他全簽了
Ψ 總結
這真的算一們頗好論的課，所以若你是想賺學分而且不排斥宗教的話
其實這門課是很適合你的，你只要上第一堂跟最後六堂+oral那一堂
其它前面幾次都不去，只要按時交作業，分數也會很好看的
所以平常稀稀落落的，但一要交作業椅子都會不夠坐(最後才出現)
老師開這門課應該有很大的遠景是要讓更多人認識耶穌
但我覺得效果其實不大顯著，因為包括我桌上放的都是課本
站在他的立場想一下，其實是有點會替他哀傷的
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