※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：是
哪一學年度修課：
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
實際上課的是蔡適任老師
陳妙芬老師只是掛名，但她會跟著一起上課！
以下節錄自課程大綱上對蔡老師的介紹：
蔡適任老師旅居巴黎十二年半，原本立志當個「孤僻而偉大的人類學
家」，命運挑逗著她，為了歡愉嫵媚的異國舞蹈，一步步捨棄在象牙
塔裡發亮的學術榮耀，白天咬牙切齒地寫著博士論文，晚上扭腰擺\臀
地在舞蹈中追求一份坦然展現自我的自由。她以台灣民間信仰為題，
順利取得法國社會科學高等研究院（EHESS）文化人類學與民族學博士
，更陸續獲得在巴黎、柏林與布魯塞爾等重要東方舞公開賽獎盃的殊
榮。對舞蹈的熱愛，無可救藥且莫名奇妙，讓她正以埃及東方舞在當
代社會的延展，書寫第二份博士論文，現為隸屬社科院的地中海伊斯
蘭社會史研究中心（CHSIM）之史學博士候選人。她整理了個人的巴黎
習舞手札，委託心靈工坊出版《管他的博士學位，跳舞吧》一書。
δ 課程大概內容
東方舞（肚皮舞）
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
無
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
第一堂上課及期中有一堂是看舞蹈投影片、有一次校外參觀，到
蔡瑞月舞蹈教室，其餘都是老師教授舞碼，偶爾有即興練習。
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
甜。
老師也說了這課沒必要當人。
ρ 考題型式、作業方式
校外參觀那次要交心得；期末考基本上是隨個人自由發揮，只要跟
東方舞有關即可，例如可以製作影片、音樂分享、書面報告、跳上
課教的舞碼或自編舞碼....都行。
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
這是老師第一次開課，本來是希望人愈少愈好，但最後還是簽了。不太
確定簽幾位，因為第一堂課時，聽完老師介紹之後大概是不如預期，許
多人就退了。最後上課人數大概三十出頭吧，應該要簽的都有簽到。
Ψ 總結
這是門出乎預期的課啊，大體來說比較像是體育課（其實我是把它當體
育課來修），由於老師的專業因素，上課教的舞碼屬於女性舞蹈，因此
老師在一開始上課時就表明了，如果不能適應的男生可以考慮退選，大
概是這個原因所以人少了很多吧。但最後留下來的男生還是蠻多的，出
乎老師的意料。
感覺上真正進入上課狀況，是在期中之後，開始要準備期末呈現時。由
於要找組員（當然也可以自己一人）、預演給老師看，在這過程當中與
同學、老師才慢慢熟悉起來，整個上課過程像是朋友聊天、像玩樂。
最精采的是期末呈現，雖然大多數人選擇跳上課舞碼，但有些人很有創
意的選擇其他方式，例如製作繪本以描述學舞的心情、製作影片記錄下
學舞的過程、心情上的掙扎....等，讓人大開眼界。期末呈現時老師還
買了很多零食和豆府花城請大家吃，根本像是同樂會啊，非常歡樂。
（偷偷說，在端午補課那次，由於最後留下來的人不多，陳妙芬老師還
請我們去吃泰國料理XD 這是門吃喝玩樂的課！）
老師於課後也會在她的部落格上記錄上課心得之類的，有興趣的可以去
看看：http://jaladanse.blogspot.com/
這是期末呈現：http://0rz.tw/BLA8f
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 118.167.133.221