推 bearaeb:我身為老師的學生，也是這麼認為的。也許因為是本系生所以 01/27 19:52
→ bearaeb:比較認識老師。但我不認為這是種偏袒!!他真的是個很好的老 01/27 19:52
→ bearaeb:師，很願意為學生付出!! 我不知道你對一個老師的評價是從 01/27 19:53
→ bearaeb:什麼角度來看，如果是從點不點名之類的來看，我覺得太狹隘 01/27 19:54
→ bearaeb:你大可以選不會點名，也會講你心目中的重點的老師:) 我身 01/27 19:55
→ bearaeb:邊的外系學生，也有修過這堂課，他們對老師都讚譽有佳。 01/27 19:56
推 chenton:柴老師ㄧ定要推一個~ 01/27 21:30
推 minggia:柴老師是認真上課 很會為學生著想的好老師 01/28 16:21
> -------------------------------------------------------------------------- <
作者: Leelmm (lee) 看板: NTUcourse
標題: Re: [問題] 柴惠敏老師的運動傷害概論
時間: Mon Jan 28 10:47:27 2008
說到柴老師的課，一定要推一下的
基本上如果不是物治系的學生，會看過柴老師的，
大概都是在健康中心的物理治療室受過柴老師的治療，
而我也是如此。
由於個人對身體運作以及運動原理蠻有興趣的（歡迎參觀MuscleBeach版 XD）
因此上學期就修了柴老師開的肌動學，是一門物治系的必修。
之前在健康中心的印象，覺得老師是個慈祥和藹的媽媽，明明就已經
有看不完的病人了，跟她凹一下她還是會勉為其難的幫你看，而且不像
有些物理治療師會懶得回答病人的笨問題，柴老師總是很親切的告訴你答案。
不過，在課堂上的老師，和之前的印象完全不同。柴老師說話的語氣並不嚴肅，
但總是有種不怒自威的感覺，雖然上課地點是大階梯教室，很少人會在她的課
聊天打瞌睡。為何會如此，說穿了，就是這門課非常值得用心學習。老師的表達很清楚，
邏輯觀念很強，不時穿插些新的知識與有趣的小故事。但老師也很要求學生能夠運用
上課所學到的觀念，而不是死讀書，因此對於認真的學生考試其實還挺有趣的，有別於
其他一些生物方面的課程準備考試幾乎都是靠死背。
運動傷害概論是門通識課，我猜老師對學生的要求應該不會像肌動學這麼高，
但大方向應該還是會希望學生能夠多思考，能夠靈活運用課堂上所講授的原理。
而老師也蠻重視線上論壇的互動，希望能夠將學習延伸到課堂之外，培養學生自我
學習的能力，而不是每星期去聽一下午的演講。
因此我覺得這門課適合具備以下特質的人去修：
1. 對於運動，運動傷害，身體構造有興趣
旁聽肌動學的，有田徑隊，皮拉提斯、瑜珈老師等等，喜歡運動的人
應該都會覺得這門課很有趣，老師不只是講如何訓練不受傷，有時也會教
你如何訓練以增加表現。附帶一題，老師目前每星期都會去左營訓練
奧運國手（eg. 跆拳道）。
2. 喜歡動腦思考
喜歡動腦的人上這門課應該會非常過癮，因為一些簡單的原則經過運用
可以有無窮的變化，我相信這門課所學的知識可以從籃球、排球，運用到街舞、國術。
柴老師本身是運動白痴（她說的），但她所指導的選手從跆拳道、田徑隊，到職棒選手，
都能有所進步，所依賴的也都是這些根本的肌動學、生物力學等原理。
至於評分方式，運動傷害概論是40％的線上論壇和60％的期末成績。
肌動學的試題還蠻有趣的，不過通識課我猜想應該會考的比較簡單，
也會有比較多背誦的部分。
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 61.229.171.63