δ 課程大概內容
英文小說《The remains of the day》整本讀完
一些英文文章選讀，不同領域
例如關於標點符號的、關於google的商業的文章等等
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★+
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
這學期只有自己去買《The remains of the day》原文小說
其他都是老師影印講義發下。
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
老師點人發言，團體討論類型。
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
因為我只有上這學期，所以還不知道
不過我還算認真考試也還是很慘……期中考開根號乘以十也才五十幾
我想分數應該不算甜吧。
ρ 考題型式、作業方式
期中考與期末考，老師幾乎通通都考申論題。
考得很細，大概是我英文不夠好吧。
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
老師好像會偷偷點名，
而且因為通常上老師的課的人不多
所以很容易被認識喔，老師點人都叫名字的喔喔喔。
Ψ 總結
份量真的很重，一學期讀了好多好多英文
每個禮拜固定小說閱讀範圍（大約二十多頁）
一開始要花一整天看那本小說，真的差點看到哭
而且老師一個禮拜只花一節課討論，
另外兩節還要看其他的英文講義。
整學期下來，英文語感大增
閱讀速度也增進許多，以前要看一整個下午的範圍
現在坐在咖啡館一個小時就能看完。
也不是說單字量變多了，真的很神奇……
人家上大學英文變差，我英文卻變好了
我好崇拜偉大的朱老師。
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