[評價] 大一英文 許文僊

[wlsherica (活在回憶裡)]

  哪一學年度修課：
  93學年度上下學期---理醫公衛班
  δ 課程大概內容
  老師天南地北幾乎都會涉獵~
  老師並不侷限於給我們的教材~ 科學,醫學,社會,經濟,教育,娛樂....etc
  兩堂課的時間,老師都規劃的非常充足也很充實!
  除了正課之外,老師安排非常多分組活動,role-play,presentation...etc
  所以跟班上感情會很好,而且班級人數不會多!!只會少~...
  一整個就是充實又可以學到東西~

  另外包括聽力,所以老師會有另外一本聽力的課本來練習~
  以及聽力作業,每個禮拜都會有!

  特別強調,老師不會以通過英文檢定為前提,這不是她的教學主旨~
  老師希望以多元化的教材呈現給大家!讓大家喜愛英文~
  Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
  滿分!!! 大推阿!!
  η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
  老師準備一本講義,發給每一組,自己去印~
  教材每年都不一樣,所以~嗯...
  μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
  因為在視聽教室,所以是多媒體的,妳能想到的方式都會呈現出來～～
　教學風格活潑,喜歡學生上課踴躍發言!上課都以英文為主~但是一定可以適應的!
  老師沒有速度快到聽不懂的地步~
  σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
  扎實分數~給分也不吝嗇! 是個好老師~
  考試分為三次,作業也算成績,(份量有點多),分組上台報告成績也算~
  所以大考考不好,也無須緊張! 不過太過糟糕誰也幫不了妳啦....
  ρ 考題型式、作業方式
  大考題目,跟高中的英文考試差不多!
  一開始就是"文意字彙"接下來可能是填充,選擇,簡答,配合題之類的...
  只要有唸講義,上課有聽,考前有唸書,8,90分沒問題~
  至於作業,都是聽力部分了!老師會發給每一組一片光碟,就自行去拷貝囉!
  按時繳交,只要真的有認真去聽,基本上不會被刁難啦!!
  如果妳抄寫別人的,老師會發現...那妳的成績我就.....嗯...難保了!
  ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
          是否加簽？嚴禁遲到等…)
  老師一開學就會說得很清楚,只要三次沒到,就可以不用來上課了!
  因為出席對老師是一種尊重,除非妳有請假,老師准三次請假,之後就愛莫能助了...

  假若妳是在重要考試遲到,老師一定會先扣妳十分,如果沒來,那就是零分啦...
  --->我認為這樣的處置蠻合理的....
  Ψ 總結
  我愛這個老師! 雖然不小心睡過幾堂課...對不起老師 T____T~
  但是至少我沒遲到過,也沒缺席過~

  而且我真的學到很多東西,老師也很用心,看報紙並剪貼下來印給大家看,
  算是時事吧! 真的是一個用心的老師喔! 而且聖誕節~老師會跟我們一起慶祝~
  --->雖然不是開party啦!不過老師有心並且買糖果給大家!
  而且班上同學如果有人出去玩,也會記得帶土產回來分給班上同學吃!

  因為英文課換班的人不會很多,頂多有人受不了功課多而選別的老師!
  其他下學期都是熟面孔~ 感情就更好了,也更熟了~

  大家不辭辛勞,白天黑夜,排戲,報告,大清早去計算中心印上課的教材給大家
  這些特別的經驗,是很難能可貴的,別的課我都沒有碰過....

  所以我特別珍惜,也特別感激,老師得用心,這是她在台大教書的第三年而已,
  老師的熱誠,認真,我相信上過的人,都會銘記在心!

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推 mileli:其實我並不是很喜歡這個老師
推 cooller:聽說老師是個正妹
→ mileli:大一英文可以更深入探討一些文學劇作詩小說等
→ mileli:我覺得她太像跟中老師了
推 wlsherica:跟中老師???
→ wlsherica:其實大一的英文多元化我覺得比較好~深入不見得
→ wlsherica:好...不過不喜歡也是可以選別的老師啦~自由!
推 twinway:我也覺得還好...不喜歡她的風格
推 wlsherica:見仁見智囉~
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作者: nightshadow () 看板: NTUcourse
標題: Re: [評價] 大一英文 許文僊
時間: Sun Jul 17 12:56:04 2005

有些同學說他很像高中老師
這我覺得是有點像
因為他的訓練方式和作業模式

但是我很強烈推薦想要把英文聽力弄好和看看不同方面文章的同學去上課
老師偏重聽力和閱讀  尤其是聽力
老師會給很多的視聽教材
如果有認真上課  回家作業也有認真聽
我覺得聽力會進步很多

老師感覺上還頗重視單字
所以同學做的Study Guide上面會有25個從文章中挑出來的單字
單字在期中期末考試不是選擇  是要會拼會寫的
老師也鼓勵查閱英英字典
上課常常會問單字是什麼意思  鼓勵用英文解釋

上課老師喜歡學生能口頭發言
講的不好沒有關係
老師其實會在你說完幫你整理一次  用比較通順的英文或是老師準備的解釋
上完一整年的課  如果你敢發言的話  其實收穫蠻大的

同學的上台報告
尤其是到下學期的show and tell(個人報告)
不一定每個同學都很精采到你感到非常有興趣
但是你可以感受到同學每個人都很認真準備  也可以讓你看到不一樣的東西
我就有看過同學用英文介紹象棋.古箏.煮咖啡等等
還有人表演針灸

基本上上老師的課雖然作業和上台報告蠻多的
但是作業不會刁難不會花太多時間..上台報告會辛苦是因為大家都想做到很好
可是本質上老師的課算是很輕鬆愉快(如果你預習功夫有做的話..但沒做也不會怎樣)
如果程度很好
想要上文學的同學..老師的課可能就對你沒有什麼幫助了..
老師在一開始上課他也會提到想要上文學的話要到其他班
因為他不是主修這個



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紛紛雪落人飄墜   同死生  共玉碎
                                前塵後世君莫問  柔腸百結如醉
情絲未斷  塵緣難了
                       縈繞千千歲
捨卻殘生猶不悔  身已空  盡成淚  路長夢短無尋處  總是情愁滋味
       眉上心上  柔腸百結  盡付東流水

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