作者dawntraveler (建民18th柚子)
看板NTUcourse
標題[評價] 大一英文 許文僊
時間Mon Jun 30 00:31:25 2008
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID)
(是/否/其他條件):
是
哪一學年度修課:
96學年度上下學期
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄)
許文僊
δ 課程大概內容
多元方向文章選讀(數位時代帶來影響,GOOGLE,人權運動...etc)
聽力練習(全民英檢,電腦口說練習)
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
爆表的滿分!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
上下學期各一整本自行節錄各大文章合在一起的B4講義
聽力練習講義
課外補充講義(報紙的時事訊息)
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
非常非常非常棒的一個老師 該從何說起呢
注意
要聽我長篇大論之前,如果你是以下幾種的特質,建議不要選這門課
1.本身不喜歡(注意,不是不善於)團隊行事,表演,花太多時間在準備
報告或者表演(通常會用掉至少一個禮拜)。
2.想要學習外文”文學”的人
3.很不喜歡主動發言,希望課程像高中一樣以文法,分析文章結構
上課型態比較靜態的人
4.想要用混的得到75+的人
以上說的跟英文能力一點關聯都沒有,純粹是你希望哪種上課方式而已
我會特別這樣說是因為,每一個老師的適合度勝過老師本身好壞
如果因為不符合自己的上課習慣而選,就算老師教的很好
一樣也是吸收不了
因此在上面的前提下,如果你是對於表演,團隊合作,口說能力加強
有興趣的人,來修這門課絕對值回票價。
千萬不要怕聽不懂 雖然是全部英文上課
可是所有的比較難一點的單字 他都絕對會用很淺的單字解釋一次 真的
如果你有問題隨時問他 他會馬上幫你解答
如果真的釋需要解釋的地方 他也會用中文(例如黑人運動中很深的歷史意義)
上學期
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一開始會先分組,並且選出組長。然後一篇文章會分割成三個主要的部分
第一個是由學生閱讀分析組織文章上台來報告(presentation)
第二個是以文章為主題來演一部戲(roleplay)
第三個是老師的一些補充資料和歷史背景
分完組之後會先抽presentation和roleplay的順序
文章的部分
老師會先做一下導讀,然後讓同學做presentation
簡單來說就是讓同學來幫大家上課(先別說這個老師懶)
一次三個小時的課,通常都是一節課roleplay+presentation
一節課講解課文/補充資料
另外一節聽力練習
下學期
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跟上學期一樣 但是下學期多了一個show and tell
就是每位同學有五分鐘的時間 上台介紹一個你想介紹的東西
一樣有期中考期末考
很重要的一些事情
1.這是一門非常非常非常重視團隊合作還有積極性的事情
如果你有很強的團隊合作能力,加上如果碰到事情
說我來的機率比說給別人做拉的機率高的話
那你不但可以修得得心應手 也可以讓別人覺得你很棒!
2.show & tell絕對會是讓你意猶未盡想要一直待在台上的時刻
每次都一樣,說課程大綱的時候大家都哀嚎遍野
真的上台每個人都講的不亦樂乎,還要按鈴才會下來
大家找的主題包羅萬象:魔術 音樂 國家 調酒...什麼都可以
甚至還有男生講的是他留頭髮留到胸口那樣長的歷史故事
他是一個可以訓練口說能力,演講能力,還有台風的絕佳經驗
而且在台下的人都會對你的表演非常有興趣
我們有人做調酒,當場帶了7-8瓶各是各樣的酒讓我們大開眼界
也有人表演吉他,還有人介紹自己到處打工的經驗
3.presentation和roleplay是一個可以徹底讓你了解團隊合作的活動,
在這個過程大家可以認識彼此,了解彼此的專長,表演過後得到的
不只是對文章的了解還有表演經驗,更有說不完的革命情感
跟珍貴的友誼,真的!!!!!!!!!!!
σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?)
這是一門認真修90以上跑不掉,不認真修等著被當掉的課
我必須說清楚:他是一堂很累的課 很累 但是很爽 很有成就感
態度 決定一切
這可以從很多方面來看,從考試上面來看,他會補充’非常多’課文以外的東西
考試都有機會出,所以有沒有上課可以立判。
另外聽力作業的部分,如果你是抄到全對也不會高分,重點不在於對多少
而是整學期下來的進步幅度
上課狀況是最最最最最重要的一點
上課專不專心一看就知道
有沒有follow老師的節奏,是不是恍神老師也很清楚
還有上課態度
比方說show and tell, presentation照搞唸絕對被罵到臭頭
roleplay亂演也是一樣,不管台下反應好不好,有沒有認真大家都看的到
我上學期三次期考平均約70幾,但是學期成績卻有90幾
這不是集體調分的結果,所以說老師非常重視上課態度
還有上台的表現
ρ 考題型式、作業方式
原則上不管他怎麼說比例,表演還有
先說表演的部分
1.presentation 除了老師的評分,學期末還會有同組同學幫組內互相評分
這個比例佔〔總成績〕的12% (是的,所以團隊真的很重要)
2.roleplay同上
3.show & tell
以上三個加起來約佔60%
考試 期中兩次 期末一次
期中通常比較難 期末很簡單 因為要讓我們準備其他考試 很甘心
考試型式很固定
1.單字(要拼字)
2.同義反義(他舉例的單字也是課本單字,要注意)
3.是非題(大地雷,這個出乎意料是考試最難的部分,因為考文意)
4.簡答(感覺很難可是有上課其實非常好回答,而且佔分很高)
注意 沒有文法題,所以不要再受到國高中介係詞還有時態的困擾了
這樣的考法我認為比較能夠消除英文填鴉的盲點:沒辦法真正了解文章
最後 是態度成績 一學期下來 可以影響的比例我已經說過了:)
ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性?
加簽習慣?嚴禁遲到等…)
1.非常注重出席率,一個學期不管什麼原因,總共有三堂課可以不在,而不影
響成績,老師第二週就可以記住所有人的名子,還有長相,我不知道他怎麼
辦到的,可是不要挑戰這種事情,因為有人就是不信邪,就被..
2.不加簽,沒得討論
3.上課睡覺他不會管你,可是你的期考會很慘...
4.基礎? 積極的心,團隊合作的心,期盼著交到一群培養出革命情感
的好朋友的心,硬要說具體的英文程度的話,全民英檢初就夠了
如果有中級以上一定聽的懂
Ψ 總結
我想說的是,這是一個整個上課的學習過程所能學到的表演,互動,友情經驗
遠勝於僅止於課文內容或者是艱深單字的課程,用心的跟老師還有同學互動
真的,是會讓你永遠無法忘記的英文課,相對於高中國中的填鴨式英文
真的有在學語言的感覺 大力推薦!
小弟表達能力不好,沒辦法把我心裡面覺得真的學到的很多東西說的很清楚
但是真的是不可多得的一堂課,願意學真的可以學到比你想像中多非常非常
非常多的東西!!!!!
並不是因為我兩個學期拿的分數高所以這樣說,是因為這個老師真的讓我學到
比分數跟文法更多,更豐富,更有價值的東西
如果你想進一步聽更多的經驗分享,所者你還想知道更多
歡迎跟我連絡,我很樂意分享這樣的喜悅和感動。
最後,祝找到適合你的教授:)
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我是佑子
一顆愛兔子的佑子
一顆喜歡打排球跟彈吉他的佑子
請大家多多指教^_^
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