[評價] 97-1 大一英文 陶漢威

[phisseraph (帆)]

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         （是／否／其他條件）：可


      哪一學年度修課：
         97-1

      ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
         陶漢威（工、電資、法學院班）
         不過其實我是加簽來的文學院學生 囧
 　
      δ 課程大概內容
       　以文本閱讀為主：
        　1. The story of English：英語史
          2. Address to Freshman in Harvard College
          3. Writing skills：也是純文本閱讀，
                             文本大概講一些好的寫作技巧和不好的，並舉例。
          4. Shakespeare's sonnet：三首（XXIII、LXXIII、XXX）
          5. 《莎翁情史》電影
          6. 口頭報告：

          本來還有《大河戀》也在觀影之列，後來就蒸發掉了。
          Wordsworth的詩也是……

          Mythology（by Edith）中的伊底帕斯也列入期末範圍。自行閱讀。

      Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
         想要聽生動的上課：★
         還算聽得下純文學：★★★
         上課想要混：★★★★★
         （就算要混但還是要記得看書）

      η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
         影印講義。
         一開始說要買聽力的書，結果也沒有買 = =
         課程內容那部份提到的全部都會印給大家。（雖然書本中線會歪掉）

      μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
         1. 正課（文本）：
            簡單的說就是老師在台上講話、同學在台下聽…
            幾乎是沒有互動。orz
            （一方面也是因為同學好少好安靜啊orz）
            有時候會冒出「不知道莎士比亞對女性的見解我們班上的三位女生有
            什麼看法？」，結果最後也沒有點人起來。
            老師好像不太在意他上課同學有沒有非常專心，但是很在意同學報告
            台下有沒有在聽。

         2. 聽力：
            之前是上完兩堂文本會放聽力影片，但是由於教室電腦設備跟老師的
            電腦技術，常常開個機就要十五分鐘（中控室應該覺得很忙XD）
            隔週「有時候」要準備上週聽力相關的討論內容，然後上台講個五分
            鐘的看法。（「原則上」是英文）
            後來聽力就被期末口頭報告的時間佔掉了。

         3. 作文：
            最遲最後一堂課交就可以。

         4. 期末口頭報告：
            聽期初的說明應該是不能看稿，而且時間是五到十分鐘，但最後大家
            放個電影片段就放了十五分鐘這樣。老師希望聽到大家有自己的見解，
            不要只是純資料介紹。
            請不要太期待自己的口語能力會在這門課上有太大進展。（老師也在
            期初時回應同學想要增加口語訓練的要求，他說增進寫作技巧比較不
            容易，所以在課堂上以寫作與文學為主）

      σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
         1. 小考 20% （好像也只考過一次，字根字首跟文本內容）
            不曉得後來的口頭報告（不是期末的）算不算小考

         2. 期中 30%

         3. 期末 30% 期初說範圍是全學期，但後來又變卦囧

         4. 英文作文 20% （三篇）
            (1) Autobiography
        　　(2) The best ... I've ever had
            (3) The role of the modern univeristy
            (4) Your plan for the future

         5. 期末口頭報告 10% （選一題）
            (1) A musician
            (2) A writer
            (3) A place you have visited
            (4) A book
            (5) An architecture
            (6) A movie/film

      ρ 考題型式、作業方式
          1. 考題請參考考古題板。
             題目個人覺得有看就不難，但分數不高會是因為老師文法抓很嚴。舉
             例來說，一題英英單字解釋兩分，解釋中in which寫成that扣一分、
             -ed寫成-ing又扣一分，兩分就不見了……orz

          2. 作業見上。

      ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
              加簽習慣？嚴禁遲到等…)
          1. 出席率：
             沒有寫在課綱上面，可是會點名，我也不知道比重……
             話說老師其實沒有印課綱，都是開學時口頭跟寫在黑板上的。

          2. 加簽：
             老師太好說話了 囧！！！
             個人是因為轉系後發現大一英文是必修，原本文學院的時間又衝堂，
             問老師是否可以加簽時他給了我「啊啊啊妳還真辛苦啊」的評語XD
             後來也有一些同學是跑遍各教室抱著最後一絲希望才過來加簽的，雖
             然老師說「你前面三堂課沒聽我講什麼怎麼決定要選呢」，但最後
             還是簽下去了……

      Ψ 總結
         這是一門文青老師開的課。（應該）
         如同同學提到的，老師剛留法回來，上課有時候會不小心拼成法文，或
         是在講評口頭報告時冒出一連串法文，而且老師的英語發音疑似也有些
         許的法國腔XD 雖然個人不太懂比較文學這塊領域的主要精神，不過可
         以感受到老師對文學的熱情。（雖然他看起來很含蓄XD）

         這門課其實很適合單打獨鬥，目前是沒有出現需要團體報告的場合，期
         考的單字雖然號稱三十個，也不是不能兩三天準備完的份就是了。不過
         整個學期下來，我的腦袋裡也增加了不少冷僻的單字XD

         另外要注意的是，老師真的是新手……orz 請不要完全信任課程大綱。
         （突然調動期末考時間是哪招！囧）



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◆ From: 61.229.138.83
※ 編輯: phisseraph      來自: 61.229.138.83        (01/17 21:00)
推 chandre:理院班全勤加五分呦~
→ phisseraph:是喔XD
推 theLine:補充一下，我是文組班，作文死線是明天
推 theLine:啊啊然後老師在在期初宣示下學期可能會讓同學演戲
→ theLine:不過看他跳票的不良紀錄之多，或許也不會真的實行
→ theLine:只是文院班戲劇系很多我看老師是磨刀霍霍
→ phisseraph:這讓我重新思考要不要加簽文組班了　囧
→ phisseraph:我下學期的課衝到理組班啊啊啊啊
推 nameofroses:推老師人很好很可愛^^　　老師真的很喜歡文學　
→ nameofroses:                               雖然表現得很含蓄
推 d2389758:老師人真的很可愛!!!!  而且超熱愛文學的!!!!