推 d2389758:推 老師人很好 教學也很認真 01/25 18:42
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（是／否／其他條件）：是
哪一學年度修課：
96-1
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
Bennett Fu
δ 課程大概內容
summary,paragraph writing,some grammer/usage
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
At a Glance : Paragraphs , Writing Clearly(這本書很爛..)
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
投影片,團體討論,偶爾有板書,隨堂寫作練習
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
不太甜耶,要90以上很難,但有80以上啦..外文系的作風.
ρ 考題型式、作業方式
這學期共六次作業,三篇summary,三篇paragraph
只考一次期末,考題為summary,paragraph各一篇
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
出席率非常重要,不來會被當,但基本上大家都全勤.
基礎就高中英文吧,這是外文系大一的課.
我遲到過一次,老師也沒怎樣,但能避免請盡量避免,因為小班制教學
教室很小,晚進教室一定會打斷上課.
Ψ 總結
Bennett是個很平易近人,會跟學生打成一片的老師
教法就是循序漸進的帶領大家寫作
這堂課真的能學到東西的地方是,學生寫了作文交過去
老師會很用心的檢查你的每個文法,用法錯誤,挑掉贅字
或是詞句修改之類的
若不是修了這門作文,還不知道自己寫作這麼多問題呢.
以前都是高中老師隨便改改,動不動就17,18分,害我以為沒問題.
最有趣的一次是
老師到美國出差,回來時帶了一張美國旅館的brochure
叫我把上面的字抄到黑板上
然後就開始抓文法錯誤,幾乎每一句都有orz
美國人的英文程度還蠻令人無言的,不過真的很好笑XD
聖誕節老師還帶零食請大家吃,還送每個人一本舊書
是他看過不要的小說,他蠻鼓勵大家閱讀的.
修了這門課我覺得收穫很大,第一次認清自己的問題出在哪
平常都是看得懂就好,得過且過,但寫作其實是很嚴肅的事情
它有一定的結構,而且用字遣詞要避免累贅,盡量用有力的字眼
而不是比較weak的字.(比方there are,it is,etc)
給讀者的感受也會比較好.
下學期的作文二據說會比較重,作業量會增加
這學期作業比較少的原因是,老師說怕我們程度太差,寫出來錯誤百出
倒不如少寫一點,等基礎打好在開始大量練習.
其實我私心希望作業能多一點..
對了,老師會分批把他的導生留下來課後聊天,聖誕節當天幾乎沒人想留
就變成我跟另一位外文一的留下而已(我是輔系的)
跟老師就用英文閒聊囉,聊得很愉快.
(老師是加拿大華僑,而且他台語比國語強~)
還有..平常叫他Bennett就好,不要叫老師XD
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