推 shenkenny:Luis是好人!中文又好的嚇人 02/05 19:13
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：
是
哪一學年度修課：
97-1
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
Luis/龍本善教授
δ 課程大概內容
教En Directo 1~9課 (第十課沒時間上XD)
Ω 私心推薦指數(以五分計)
★★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
En Directo 2
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
上正課前先講笑話，問同學大家有沒有去看西文新聞網站啊，來吧給我妳們看到
的標題吧~
上課很仔細。會先帶同學將課文念一遍，隨機抽點翻譯，有時會要求用西文去解
釋某個詞是什麼意思。感覺好像很難，但其實no te preocupes, 老師都會從旁協
助，而且大部分的人都能用有限的字彙解釋得很好。
課本上的習題原則上都會做，除非老師認為比較瑣碎的
很喜歡跟同學互動，而且因為我們這班78節人比較少，上課品質就很優
想講話就直接舉手發問就好，老師很歡迎的
回家作業，老師會用email寄給大家，有時間上課檢討就不附答案
如果像期末前那麼趕，可能就要自己做好題目，有問題下課時問老師這樣
上課有讓我們聽過一首....呃....怪怪的西文歌，要我們填空
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
期中考 20%
上課出席率 10%
課堂互動 25%
課外作業 20%
期末考 25%
期中考除了筆試，也要求同學分組上台報告，喔其實可以說是演戲
當然是用西文~且要用前五課所教到的文法結構
然後報告完還要每個人各用西文問同學一個問題
期末考前除了筆試，也要求上台報告，這次就是個人報告了
每個人都要上台報告兩次，一次報告時間在1分鐘以內
不過實際上所花費的時間必然超過，這也是導致第十課沒上完的主因
報告當然都是用西文啦，介紹我們感興趣的東西、事物，最好是跟西班牙有關
老師希望我們不用看稿，用背的，不過還是有人帶稿上台
老師也沒說什麼啦，分數方面有沒有差就不知了
期中考期末考之前都會先告知會考什麼範圍
像是期末考要寫我們的個人報告內容、從報告中得到什麼
所以抓題不是很難
但期中考我真的被命令式吃的死死的(怒)
上課互動也是很重要的，老師會不定時問問題
我被叫到通常頭腦都呈現一片空白
但老師並非猛禽類，所以我還能安然度過這樣....orz
給分方面，我覺得偏甜，但也是因為我真的有花時間去讀他啦...
且老師也不吝惜給分數，我九開頭
ρ 考題型式、作業方式
同上
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
我沒修過西文一，是暑假先去補習班蹲一個月，然後跳修西文二的
老師也很大方地讓我加簽了
跟其他已經修過一的同學比起來，我的基礎可能比較不夠穩固
所以平常會超前進度
比如說現在教到第一課尾巴
那麼下次上課時我會先將第二課先讀完
如果有練習題，不懂得下課就去纏老師
或是上課直接發問...
老師說什麼我都有去做，才有好看的分數
所以，要念好還是要下點功夫啊啊
遲到方面就真的想跟老師道歉
因為校車的關係，所以一定會晚個十分鐘進教室
說明原因之後老師也覺得ok
有一兩次必須早退，先說明原委之後老師也讓我先走
Luis是個很好說話的人XD(但不可以欺負他!)
老師懂的中國文化，其實我覺得比我還多耶(汗顏)
而且中文講得十分流利
有時也會對台灣的文化現象提出疑惑，讓大家一起討論
然後同時拿西班牙的現況來做比較
喔對了，聽說有些同學認為老師很帥
Ψ 總結
老師是第一次在台大開課，在進度的掌握上還沒有那麼周全
不過大家學的東西比課本上多了許多
文法方面，有時老師可能說的不夠清楚，大家就要主動提問啦~
不過其實教得很不錯了
個性也好，不是那種笑裡藏刀的類型
老師認為依照你的表現該給幾分就會給幾分
即使程度沒有那麼好，但老師看到你有進步我想給分也不會太難看
缺點可能是口說無法常常練習
這也是老師要求我們上台口頭報告的主因
雖然我也想要練習生活會話啦> <
剛開學上了幾堂課後，老師會主動問說
大家覺得他的教法有沒有需要改進的
結果，原本害羞的大家就開始七嘴八舌的討論起來
後來上課就變得比剛開始有趣
氣氛比之前大家你看我我看你來好很多
可惜的是沒有凹到老師做tortilla給大家吃!(誤)
總之是門要付出努力，就會有收穫的課，而且能得到的東西比你想像中還多
如果表現很好，老師也不會吝惜給分
值得一修!
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