推 dada1892:推老師 但真的想要完全用上課打底子的人不太適合 01/24 17:27
推 payeah:推藤井老師~唯一搞不清楚狀況的是聽力= =+ 01/24 21:02
→ payeah:可以說是：全然わかりません(還好上學期沒考) 01/24 21:04
推 good7809:我想學習語言還是得自己主動點囉~~我是上星期一老師的班 01/25 00:01
→ good7809:看到有一些同學連跟老師聊天也盡量用日文~~ 01/25 00:03
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：是
哪一學年度修課：97-1
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
藤井彰二
δ 課程大概內容
《來學日本語》初級19～28課，24課起練習聽力
（就老師所述，由於大部分老師教不完28課，所以28課教教少
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★★ 對日文有基底、語感好的人而言
★★★ 對語感不好的人而言
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
來學日本語初級I、初級II，尚昂出版
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
老師每課有自編單頁講義，比課本詳細許多
由於老師是日本人，發音方面頗為道地
每課都以課本為主唸過，會講解意義及與中文的對應關係
但由於日本人講解日文文法，總難顧全中文的思維
所以日文語感好的人比較容易上手
老師會在課堂有空時播放日文短片，相當有趣
可以認識日本人如何使用課堂上剛教完的文法
此外每課的對話都會兩兩練習
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
要參照日文系的規定。
我覺得很甜，但那是因為小考、期中期末都很高的緣故。
也可能日文系有關定給分上限。
ρ 考題型式、作業方式
每課看情形有小考，小考讀熟課本即可
經常有造句、回答問題等題型
小考滿分總是50，期中期末則是100
小考不考單字，老師認為背單字不是課堂的事
同時漢字也不重要，不論單字題或造句題，只要假名對就算對
本班是三@56的時段，
小考總是利用第六節最後的時間，寫完就可以提早走
期中期末都是一點到兩點，所以沒有趕場問題，老師很貼心
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
簽滿四十人即止。我修的這班選上29人，剛好來加簽的有11人，不多不少。
至少要有日文一的文法基礎
沒修過日文一的人，建議把《來學日本語》初級I的單字自己背熟
由於課堂在三@56，老師會最遲在12:30才開始上課。
上下課很準時，進度完成會早下課，但絕不拖延
Ψ 總結
對日文底子好（平常有看日劇、聽日本歌培養語感）的人而言，
這門課再適合不過了，因為loading既不比別的日文課重，
又能學到很多第一手的日本人生活資訊，
考題又不刁難學生，又很容易選上，是一門相當棒的課。
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※ 編輯: mapleflute 來自: 218.167.71.125 (01/24 16:13)