→ lmr3796:推強發倫 02/12 22:16
推 hakusin: 推許永真!! 02/12 23:21
推 fereshte:推強發倫&許永真!! 02/12 23:41
推 LaContra:超喜歡老師的! 老師很用心! 02/13 00:56
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID） 是
哪一學年度修課： 97-1
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
許永真
δ 課程大概內容
基礎電腦相關概念。
從電腦的歷史與發展，到作業系統、簡介python、網路、網頁、密碼安全…等。
Ω 私心推薦指數(以五分計)
★★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
無，有投影片，但是老師不建議同學印下來，沒有太大的必要。
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
這門課是英文授課。
老師以投影片搭配隨時提出些問題的方式上課，老師很希望同學們發問，
不論是技術上或語言上的問題都可以(因為期中意見很多人寫英文聽不懂)。
而這堂3小時的課包括了2小時的教授時間，另外1小時是助教上的實驗課，
Lab課的東西有時會和老師前2小時上的相同，但偶爾會沒有關聯。
助教上的是屬於比較應用的，老師上的是比較理論上的概念。
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
應該算甜吧！不知道老師如何配分或調分的。
ρ 考題型式、作業方式
有一次平時考，據說不計分，老師想讓大一新生習慣大學的考法。
另兩次期中考包括了選擇、填充、簡答等題目，投影片或上課中都有答案。
這學期出了6次作業，大約是2週一次，期中考時就省略。
作業內容幾乎是和Lab課內容息息相關，若沒去上課的一般同學寫起來會有困難。
而期末有個Project，4~5人一組，只要和電腦或綠色(環保)相關的主題都可。
可以做網頁、寫程式、拍片…等任何方式呈現。
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
可以加簽，但是最好在第一堂，不要拖超過第二週。
不點名，遲到沒關係，但也要輕聲地進教室，保持尊重。
由於是資訊系大一必修，所以不需任何基礎即可修這門課。
Ψ 總結
這門課講的範圍很廣，什麼都提一點提一點，目的應該是要開發同學們的興趣，
給大家每個房間的鑰匙之後，讓大家自己進去探索。
但由於是英文授課，英文聽力不太好的同學應該及時發問，老師會適時放慢，
而不要整堂課都聽完了，但是都聽不懂。
如果要當作選修，這應該算是門輕鬆的選修課。
老師人真的很好，很希望同學給他意見，而且最好是在發生問題的當下。
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