※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：
是
哪一學年度修課：
96學年度上學期
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
電信所 丁建均助理教授
δ 課程大概內容
CH1 Introduction
CH2 1st Order DE
CH3 Modeling w/ 1st Order DE
CH4 Higher Order DE
CH5 Modeling w/ Higher Order DE
CH6 Series Solution of Linear Equations
CH7 Laplace Transforms
CH8 Systems of Linear 1st Order DE
CH11 Orthogonal Functions & Fourier Series
CH12 PDE & Boundary Value Problems
CH14 Integral Transform Method
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
Differential Equations With Boundary-value Problems
by Dennis G. Zill, Michael R. Cullen 6ed. (電機系統一教學用書)
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
上課教材是教授自編投影片+電子版書，以演講課為主。
這是老師第一年開微方，投影片都是新做的，可以在課程網站上下載，
有原始版也有上課筆跡版。老師自己編的投影片，跟課本的編排或觀點
或有不同，內容還算滿有條理，每種微分方程的解法會用step by step
或流程圖，遇到分點討論的部份也都有條列清楚。而且以中文為主，自
行閱讀起來很好理解，小小缺點是用藍色/紅色標的重點稍多，個人感覺
有點眼花撩亂。
再來看老師上課的方式，丁老師講課慢條斯理的，內容可說是超級清
楚又好懂，也因此進度有時會落後別班1~2小節。配合講課，老師會一邊
在投影片的內文上面或旁邊寫電子板書，有助於當下的理解，但是因為投
影片編得非常詳盡，所以回家看那些上課寫的註解反而覺得有點redundant
，個人比較喜歡下載乾淨版的。
在每章開始前，老師會先講這章所處理的方程式種類，並和前面的章
節做比較和連結；上到每種解法，他也會先告訴你這種解法適用的範圍。
至於題型演示的部份，比如說如果一個小節有好幾個例題，他會從第一個
開始慢慢講解到最重要的那道題目；至於後面比較進階的一兩題視時間情
況，有可能就只提示解法關鍵的部份，不過假設前面沒有恍神，其實聽完
提示也就八九不離十了。每個section的最後，老師會整理該部份需要注意
的地方和運算時常犯的錯誤，練習題目或考前複習的時候可以稍加留意。
期中期末考前，教學網站上會出現公式及解法總整理，即使不是修這班的
都很建議印出來背，尤其期末考範圍公式較多，整理表真是解救大家的大
補丸。
話說回來，這門微分方程課以介紹各種微方解法、技巧和轉換為主，
除非天資聰穎，最有效的學習方式還是上課聽懂後，回家自己動筆把例題
和練習題演算過；一定得下功夫課後複習，才能真正去熟悉它。
還有因為老師的英文不太好，有的專有名詞發音怪怪的，如果您不是
非常介意倒也影響不大。會配合課程製造一些笑果，可是聽完他的笑點同
學臉上往往多出三條黑線|||。
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
電機系統一教學、統一調分
作業 10%
期中考 45%
期末考 45%
ρ 考題型式、作業方式
五次作業，每次10題。除了這50題外，每個section老師會額外勾選
5～10題不用交的練習題，解答都放在教學網站，這幾題如果有時間最好算
過一遍，對於學習頗有助益。
考題和其他班統一命題，以計算題為主，難度不低，要有充分的準備。
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
外系選修應該都可以加簽。老師人好到一個不行，偶爾遲交作業也不
太有關係(並不是鼓勵大家遲交啦...)。關於點名的問題，老師學期初有說
，出席率超過70%則不點名，不過根據我的觀察，通常實際到課人數不到一
半，也從來沒點過名。
前面有提到，因為這門課是「工程數學」，所以基本上是把微分方程作
為工具來學習，而不是去探討數學本身的奧祕。如果比較重視定理的推導和
證明，那麼理學院開的ODE及PDE會比較適合您。
Ψ 總結
如果您喜歡講得很清楚又有條不紊的微方課，那麼丁老師絕對是您的首選之一！
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