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※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID) (是/否/其他條件): 可 哪一學年度修課: 96下 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄) 康明昌 δ 課程大概內容 多項式: Polynomial function Transcendental 與 algebraic over k 之 性質 Cyclotomic polynomial 阿廷猜想 唯一分解域 (UFD) 高斯引理及高斯定理 愛森斯坦判別法 主理想域 (PID) 上升鍊條件 (ACC) 對稱多項式 Ring of invarient 判別式 abc 猜想: Mason-Stother 定理 畢式數 (廣義) abc 猜想 Baker 猜想 漸進費瑪定理 Lang-Waldschmidt 猜想 Marshall Hall 猜想 (廣義) Szpiro 猜想 線性代數: 向量空間 與 基本線代複習 Steinitz 定理 Zorn 引理 轉置矩陣與對偶空間/基底 和 線性泛函 行秩等於列秩之代幾證明 固有值與特徵多項式 Cayley-Hamilton 定理 矩陣對角化之充要條件 Bilinear form 與 基本性質 內積空間, Hermition Product Space 和 Unitary Space Isometry 與 self-adjoint 模: 基本性質 R-Algebra R-linear 與 universal push-out/pull-back 三個模同構定理 自由模與其基底,維度 Short exact sequence 及其splits之充要條件 Diagram chasing Wedderburn 定理 Endomorphism ring Schur 引理 Rieffel 定理 有限生成模基本定理 與 Torsion 自由交換群 和 Z-basis 離散子群的 Z-basis 定理 Cyclic R-module 之特殊情況 PID上的 有限生成模基本定理 Jordan/Rational Canonical Form 對角化、三角化與其character和representation 李代數簡介 諾特環(Noetherian Ring) 與諾特模 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 官方說法是 Undergraduate Algebra, Serge Lang 其實有參考 Algebra, Serge Lang μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 一邊罵數學系的學生一邊很快速的上課 中間不下課 提早十分鐘下課 不喜歡學生在下課問問題 他會叫你上課就問 每次上課的時候通常會把上一次最後講的東西 換一下符號再順一次 證明很少出錯 但是黑板擦的很快 要很專心 如果矢志把筆記抄齊 那上課不會有時間做別的事情 σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?) 分數大概是 期中考 * 2 滿分 120 期末考 * 1 滿分 140 小考 * 2~3 一次只考一題 一題佔學期成績5分 點名 * 2~3 效果未知 原本三十幾個人有16個過 後來康老把11個不及格的人調過了 因為滿分每次都超過一百分 (120和140之類的) 所以考好的人學期成績還是有99, 100 ρ 考題型式、作業方式 代數一向見仁見智 開竅的人會覺得考試都很簡單 沒開竅的人就會很辛苦 原因是在考出來的東西都是基本的觀念 但是康老上課的時候教的東西難上很多 於是有沒有抓到 什麼東西是絕對要會的很重要 譬如說期末考出了60分的"學過線代都該要會的題目" 如 寫出Cayley-Hamilton 定理 minimal/characteristc polynomial的定義 但是總還是有許多人寫不出來 ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性? 加簽習慣?嚴禁遲到等…) 上課不專心會被他罵 遲到會被他罵 問的問題太蠢會被他罵 要有線代基礎 需要每周複習數小時 建議習題要寫一寫 Ψ 總結 我很推薦康老代導 因為真的學到了很多東西 我老闆看了上課內容以後說 「哇 這廣度快要跟我念研究所的時候一樣了」 上個學期我誠心推薦 結果被噓「不要把其他人推入火坑」 嗯 那我說我在火坑裡燒一燒覺得自己火焰抗性爆增好了 想要接受洗禮的話 誠心推薦康老 如果目的不在此的話 那麼你會很痛苦 -- 在馬橋,與「他」近意的詞還有「渠」。 區別僅在於「他」是遠處的人,相當於那個他; 我想找的是他,但只能找到渠。 「渠」是眼前的人,近處的人,相當於這個他。 我不能不逃離渠,又沒有辦法忘記他。     馬橋語言明智地區分他與渠,指示了遠在和近在的巨大差別。    指示了事實與描述的巨大差別,局外描述與現場事實的巨大差別。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 61.228.80.117 ※ 編輯: TassTW 來自: 61.228.80.117 (09/13 11:19)
hectorhsu:看了這內容..大推想學代數的人修~ 09/13 11:57
hectorhsu:只想畢業的千萬不要來浪費課堂資源啊ˋ(′~‵")ˊ 09/13 11:57