推 eigawa:不到開根號乘十吧..... 01/15 01:24
→ shackle:那可能跟電腦作業有關吧 01/15 11:35
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：否
哪一學年度修課：97-1
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
陳旭昇老師
δ 課程大概內容
課本Ch.1~13 還有CAPM
詳細內容請見老師網站http://0rz.tw/9a5ov
Ω 私心推薦指數(以五分計)
★★★★☆
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
《陳旭昇 (2007) 統計學: 應用與進階》 東華書局
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
上課會放投影片，但投影片其實就是課本內容的摘要，
證明或是例題會在黑板上演練一遍並且一邊講解。
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
1. 八次小考共佔25%
2. 期中考35%
3. 期末考40%
我覺得算是扎實偏甜，可能是因為我沒有修過微積分，所以上起課來剛
開始真的是蠻吃力的，學期後習慣了就還好，如果是數學好的人來上應
該會吃香不少。我覺得老師不會在分數上為難大家，就我拿自己的分數
來換算而言，我猜老師這學期應該是把總成績開根號乘以十來當做最終
的學期成績。
ρ 考題型式、作業方式
考題型式，老師出的都蠻活的，如果有把觀念搞懂，然後好好把課本後
面的習題練習過一遍，應該可以拿到基本盤的分數。
這學期有兩次STATA的電腦作業，個人是覺得這個電腦作業還蠻痛苦的，
這部分助教上課沒有講得很詳細，我是外系生又沒人可以討論，只能在
網路上搜尋相關資源，如果有認識的人討論應該會比較好。
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
老師這學期只在期末最後一次小考時點過名，平常上課不會點名。
建議有修過微積分或是會一點微積分基礎的人再修會比較輕鬆，如果沒
有應該也沒關係，多去跟助教當好朋友問他問題也可以克服的，不然就
自己找一本簡單的微積分的書來念，知道一些微分積分的公式。
外系生如果是社會組的，最好有朋友一起修，有人可以討論會學得比較
快，不然考前自己一個人狂算習題感覺超心酸。
Ψ 總結
其實這篇文主要是想寫給同是外系生，但可能因為雙修或輔系而要修經
濟系的統計學的人做參考，畢竟本科系的人跟外系生修課的感想應該不
盡相同。
我個人是很喜歡陳旭昇老師啦，因為他讓我覺得原來統計學也是可以很
有趣的。外系生如果想扎實的學好統計的話，非常推薦修陳老師的課。
之前老師的評價文好像星星數都蠻低的，但我個人覺得老師教得很好，
而且給分上也很大方，所以來平衡一下不同意見。
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 61.70.187.97
※ 編輯: shackle 來自: 61.70.187.97 (01/15 00:19)