哪一學年度修課：
93學年
δ 課程大概內容
用老師(林惠玲)寫的課本上課~介紹統計學的基本觀念還有應用方法~偶爾會用
投影片講一些電腦操作的方法~
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
就是林惠玲老師與陳正倉合著的統計學 共上下兩冊 內有光碟~
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
老師會先寫版書把大綱寫出來~之後再講內容~不過上得滿快的~基本上公式的部分
老師就是再寫一次出來而已~特別重要的(很基本的~用來推導其他公式的)才會證明
一次給大家看~老師上課重在統計的觀念與應用~計算與背公式套一句老師的話"用電腦
跑就好"或是"交給數學家做吧!"上課氣氛很輕鬆~老師是超級大好人~不太會管同學
除非很吵的時候才會請大家安靜~
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
給分分兩部分:
1.考試:有期中期末考~各佔35與40%
還有兩次小考~共佔10%
2.實習:每次都有實習~應該是要當場交~不過常被凹到下週交~大概有數十次~佔15%
偶爾會有電腦實習~通常可以做一兩個禮拜~不會太難~
3.點名:基本上不點名~不過週三上課通常人煙稀少~老師想到了就會傳紙條點名加分~
ρ 考題型式、作業方式
考題型式通常有是非題與計算題~是非題要寫出理由才得分~通常老師強調的觀念與證明
會出在這個部分~之後會有6~8題計算題~計算通常不會太複雜~只要了解題目問什麼代入
正確公式應可得分~不過老師也常說"要知道算這個玩意(兒)是幹麻的"~因此題目也會問
為什麼可以用這個公式~要有那些假設~根據什麼而下結論~
p.s.考試可帶一張A4的公式~換言之不用背公式!
實習是助教出的~大約3~4題~助教會先講解~如果乖乖留下來做~應可做得不錯而且也可以
訓練當場思考與計算的能力~考試才不會亂成一團~
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
是否加簽？嚴禁遲到等…)
基本上不用太多基礎~願意認真學的就可加簽~出席與遲不遲到並非太重要~
Ψ 總結
我覺得上老師的課收穫還滿大的~可以知道到底學統計要幹麻的~而不是就背一堆公式~
雖然老師飆得很快~不過重要的地方會一直重複~所以如果都去上課的話其實就等於把
課本讀過一次~之後再唸的話就不會覺得很吃力~課本後面的練習題挑幾題做~實習都自
己寫的話~讀不懂的機率可以說相當低~成績也會很甜!大推薦!
我是外系的~
上學期:91分
下學期:96分
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 222.157.161.82