δ 課程大概內容
就微甲統一教學
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★
理由請看給分方式 可能我比較計較分數....
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
微甲那本指定教科書 Stewart 五版
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
教學是還OK 評價兩極
有人覺得很好 有人覺得很不好 覺得不好的多於好的
個人覺得上課有點無聊 但會補充很多跟考試無關的東西
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
不甜 真的是紮實分 但是因為是統一教學 跟別的班比的話 有點不公平
因為通常都會有一起調分這種東西 但是莊老師是不跟其他統一教學一起調分的
下學期有很扯的事發生 隔壁班 A同學 期中加期末只贏我2分
總平均出來差了6分 然後還有ㄧ位隔壁班 B同學 期中加期末輸我38分
然後總平均出來只輸我一分
我們班 C同學跟隔壁班 B同學 期中加期末 C 贏 B七分 總成績 C 輸 B 13分
你說C同學他幹不幹 超幹...
ρ 考題型式、作業方式
統ㄧ教學本來統一的給分方式為 期中 期末各40趴 作業10趴 小考10趴
但他很怪 期中期末45趴 作業10趴
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
是否加簽？嚴禁遲到等…)
不重視出席率 他有說過不上課 考試考好就可以
Ψ 總結
如果不計較分數 可以選他 人是不錯
只是給分怪了點
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