[評價] 林紹雄 線性代數二

[lavifoxbat (花次郎)]

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         （是／否／其他條件）：

           是

      哪一學年度修課：

           94下

      ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)

           林紹雄

      δ 課程大概內容

           接續上學期eigenvalue及eigenvector的討論,以及推廣到一般的Jordan
        form,矩陣對角化.矩陣的指數次方(型如:e^A,A為方陣),在差分方程及微分
        方程的應用.對稱矩陣的性質.positive definite matrix及相關的矩陣,極值
        問題的應用.generalized eigenvalue problem.Rayleigh quotient及minimum
        principles(包含maxmini principle或minimax principle).略提到有限元素法.
        矩陣的norm及condition number,實際上解聯立方程式和求eigenvalue的方法.
        最後講到線性規劃,包括simplex method和Karmarkar's method.

      Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★

          ★★★★★

      η 上課用書(影印講義或是指定教科書)

           Linear Algebra,3e by G.Strang

      μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)

           板書,上課遲到兩三分鐘你就很難跟上進度了,大概兩三分鐘擦一次黑板,證明
        過程嚴謹有條理,以證明Jordan form為例,先証出5個引理(lemma)最後再由lemma
        給出定理,最誇張的是simplex method的証明,有十多條lemma.需要花費相當多的
        心力.內容"極度豐富".

      σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)

           期中,期末,作業,TA課的小測驗.後兩者由助教改.期中和期末給分很"紮實",
         嘴砲一定沒分.上學期全班五十多人當二十多個,我想可以當作評分方式及課程
         難度的參考

      ρ 考題型式、作業方式

            平均每兩星期一次作業,約十來題,大多為課本習題,少數是老師補充的,通常
         是七天後交.每兩星期一次助教上習題課,有小考(點名性質居多).期中期末都由
         小考及作業出題(9成以上),滿分通常超過100(超過100以100計).

      ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
     加簽習慣？嚴禁遲到等…)

            老師對加簽是來者不拒.不點名.除TA課外都不點名,但因板書內容多,遲到幾
         分鐘就可能影響接下來的進度,更不用說翹課.不需先修.

      Ψ 總結

            老師比所有學生都還認真的一堂課,內容充實,但當的人也多.推薦有熱忱的人
         來修雄哥的課.



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※ 編輯: lavifoxbat      來自: 140.112.249.182      (08/01 22:55)
推 hectorhsu:線代教simplex...真炫
推 Wolfram:教授超強的...
推 damhis:沒上過但聽說很紮實  不過程舜仁也很好
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作者: tiwsjia (佳佳) 看板: NTUcourse
標題: Re: [評價] 林紹雄 線性代數二
時間: Wed Aug  2 21:42:31 2006


很推林紹雄老師的線性代數。

還記得當初老師花四節課證了四個引理，然後再證 Jordan form，
證完的那一刻剛好下課，
原本鴉雀無聲只有抄筆記沙沙聲的新生 304 教室剎時全班嘩然...

(十分恐怖的定理...當時很難想像大一學生就要學這個...)

而且期中考前已經把 Jordan form 和 e^tA 與常微方的關係證完了...

期中考後教 finite element method 和計算線性代數的東西，
還有超 high 的 simplex method ...

十分 high 。

佳佳

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◆ From: 210.192.244.183
推 damhis:JORDAN  FORM 不是一年級教不然是那時教？　正常吧
→ tiwsjia:high 就 high 在完整嚴格的證明。
→ tiwsjia:至少就我而言，我覺得是很難的。
→ damhis:inductions....................