推 ql6vul4:蛤要我給我給零顆星 整個聽不懂他在幹嘛 =__= 02/01 16:57
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（是／否／其他條件）：是
哪一學年度修課： 97-1
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 黃俊誠
δ 課程大概內容
前半學期: 概論 元素與化合物的命名 原子軌域 分子模型 晶體 化學反應速率
化學平衡...
後半學期: 酸鹼鹽 熱力學 電化學 溶液的性質 有機 ...
不知道有沒有漏掉 因為他沒按照章節次序的教了很多章
雖然很多章 但是內容不會全教 考試也不會考很難
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
Chemistry Zumdahl 7e 主要用這本,
但不強制購買,會提供powerpoint等需要用到的檔案,作業等
Chemical Principle , Zumdahl 偶爾會提到這本裡面的東西
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
有用投影片 也有用黑板講課
以講課為主 不會主動要同學回答 但可以問問題
大部分的人都說聽不懂
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
評分方式開學時有寫,後來說要改,最後改得又和說得不一樣
以下這是最後寫在ceiba上的
小考 15% 報告 5% 期中考 30% 期末考 45%
據說作業繳交次數和去助教開的習題課次數
會提供快被當的人加分參考
(許多人都說)給分高
不過我自己算似乎沒調分,好像都依照上面的比例
ρ 考題型式、作業方式
作業:會從習題勾選,老師會請助教收,計次數,
只要上面有字,寫錯(亂寫)也沒關係
報告:看課本上的一些化學文章 寫大意和心得
小考過四次: 第一次為元素與化合物英文命名
第二次為路易士結構
第三次為酸鹼計算
第四次為胺基酸
老師最後是說四次取三次 小考都很容易高分
期中考.期末考: 老師都是自己出題,
有選擇,計算,問答 會看計算過程
各章節的內容和配分則是很隨性,
只要(考前最後幾堂)上課都有去,
有稍微念一下,分數就不會太差
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
都不會點名 剛入冬的時候有說要點名 看來只是嚇嚇人
最好要有高中基礎
如果不是系必修此班,老師不太想加簽,不過有理由的話就可以
老師會請助教每週上一節課,不一定要去,若有空去聽聽也是會有(一點)幫助
Ψ 總結
這學期因為是開給農藝系和護理系上的
和過去(農藝系+動科系+昆蟲系)內容有點不一樣
若是系上必修他的課是沒有必要退掉
但若是外系就可以先來聽聽再確定
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