※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：是
哪一學年度修課： 97-1
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
羅禮強
δ 課程大概內容
各類有機化合物的命名 構造 反應 性質等，按照課本的順序教，不過會跳過
Spectory（用儀器分析化合物波長以判定分子）的部分，最後教到胺基酸那裡，聚合物的
話要看時間夠不夠
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
Introduction to organic chemistry 3rd by William Brown&Thomas Poon
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
老師上課是以投影片為主（幾乎沒看他用過版書），而且投影片不會給學生下載，
如果有課本的話，會發現投影片上的內容跟課本長的差不多
雖然修課人數有六十多個，平常卻只有三四十人到，要小考的那節課人才會特別多
,通常一上課會先考個小考，然後繼續上課，由於老師不太清楚大家的程度，一開始由很簡
單的酸鹼定義跟分子鍵開始上，大概兩三個星期後開始加速（加速到最後，大概一星期半
到一星期可以解決一章），介紹化合物時，先介紹構造跟命名，再介紹物理性質跟反應機
制，偶爾會提及一些ＢＯＸ文章
上課算是淺顯易懂，不懂的部分可以當場舉手問他，或是請他重講一次，再不下課
後私下問也是可以，老師非常歡迎學生問問題，上到一個段落也會開放學生提問，偶爾（
真的是很少）會點學生起來回答問題
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
紮實分，配分是30%小考，期中考兩次各20%，期末考30%，會不會調分還不知道
小考部分，大都是課堂上上過的內容，而且會在前兩三次上課跟大家說明星期幾考跟範圍
小考時間通常只有３－５分鐘左右，一上課就考，會考超過十次，然後取十次；老師強調
有跟到他上課節奏，而且回家有唸書就會寫小考
ρ 考題型式、作業方式
無作業,考試只說會考習題,一切以課本上有的為主
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
所要的基礎就只是修過普化，其他不用，上課不點名，但有小考，算是變相點名
，不會注意遲到，但小考遲到不讓你補考～
有說過考試（期中末）會從習題裡改數字出，所以，要寫習題！習題寫多了，考
試就有手感～不過課本只有單數題的習題解答，要雙數題的解答可以去聽習題講解，但是
助教絕對不會給你檔案！
基本上，老師個性算是隨和的，只要上課秩序不要太亂（聊天聊的連旁人都聽的
到那種），他大概都能接受；上課語調不至於平淡無奇，鼓勵學生發問，且有問必答
Ψ 總結
算是一位很認真的老師，雖然課本很薄，而且這堂課才一學期，但是很充實，如
果想考高分的話，只要狂寫習題應該就能達到這個要求；如果不求高分，想學東西的話，
這堂課也可以學到不少有關有機的基礎概念
由於大家都沒問題，所以也沒啥課堂互動可言，通常上課的人不多，甚至有人就
只是來考小考&大考而已；不知道為啥，來修這門有機的外系人不少，連我自己都是外系的
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首次ＰＯ評價文，請多指教，對於老師也有看法要補充的，請在下面推文，謝謝
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