推 Shisah:推~!140.112.238.117 07/26
※ 編輯: dusted 來自: 220.132.171.31 (07/27 23:39)
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作者: monotones (trivial one) 看板: NTUcourse
標題: Re: R:[評價] 93下 陳榮華等 西洋哲學傳統
時間: Tue Jul 26 16:54:16 2005
原本想說盡量寫的中立，但還是逃不掉一些稍微主觀的評價
果然，每個人的生活經驗不同，總是沒辦法完全客觀
其實..在下就是90分以上的之一
3.5 顆星的評價，其實是考慮到大多數人的感受
如果真的要我自己評，我會給 4顆星
因為就在下本身而言，努力與成果是有相關的
本課程也確實達到入門介紹的目的
至於為什麼會說努力本身是有所保障，這跟我的生活經驗有關
在下所處的學系比較嚴謹，給分通常全有全無
如果你的努力達不到老師要求的水準，也不會比沒有努力的人更有保障
在下有點失禮的說，其實，如果只是把講義一字不漏的背下來
本質上，你並沒有懂這門課，但是你的確有努力
就在下的學系而言，努力之後有可以有70分的成績，是相當有保障的
當然..是相對於在經歷過努力之後還被當掉來說
或許，比較多人是在努力過後都會有80分的成績
就這個角度而言，的確，本課程會有努力不太有收穫的結果
哲學雖然隸屬於文學院，但卻需要理學的分析
它不能像法條一樣一字不漏的背
也不能斟酌於單一的名詞解釋
必須在知道一家理論之後，用此哲學家的用詞定義與思想邏輯
推出他應該會說出的理論
我們需要記的只是骨架，而血肉必須用自己的話去補充
能夠這樣才真的是懂了一家的論述
只是一字不漏，就像是工廠製造，失去特色
就這一點來說，就跟文學講求個人特色一樣，在基礎之上做出創見
然而，這需要對哲學有所熱忱
沒有熱忱，說實話，到緊要關頭很難逃脫背一背了事的想法
因此，在下建議有熱忱的人修習，欲求高分者並不特別建議
此篇較為主觀，以上
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◆ From: 140.112.7.59
哪一學年度修課：
93-2
δ 課程大概內容
每週介紹一位重要的西方哲學家及其哲學理論，這學期介紹的哲學家有柏拉圖、
亞里斯多德、聖奧古斯丁、聖多瑪士、笛卡兒、洛克、康德、黑格爾、尼采、羅
素、維根斯坦、海德格、波柏、彌爾、羅爾斯。
Ω 私心推薦指數(以五分計)
★★★☆
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
每堂課會發放一份講義。
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
主要是以投影片配合上課講義上課，不過由於是多位教授合開課程，會再依教授
風格有些差異。有些教授會自己再說一段故事，講義是當補充資料；有些教授以
投影片為主；有些教授以講義為主，教法不一。
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
根據期中與期末考成績，或許會參考出席率。但本課程累計三次未簽到則當掉。
ρ 考題型式、作業方式
本年度考題是問答題五選三，不得多選，考題可能出自講義思考問題、考古題，
也可能不是，但並不超出上課講義範圍。考題是聯合命題，由負責的教授出該堂
題目，但因為只有五題，所以某些哲學家就未命題，可能會不幸碰到唸到的沒有
考的情形。沒有作業。
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
是否加簽？嚴禁遲到等…)
極重視出席率，未到三次直接當掉，但「稍微」遲到並無太大影響。加簽者必須
前幾次上課都要到，才可能給予加簽。不需要特別基礎，但需要對哲學的熱忱。
Ψ 總結
「不應該只視為通識的通識課。」
西洋哲學傳統的內容並不比一般的正課少，而且只是精華的兩小時介紹，想要弄
清楚整個課程，或許還要花費比一般課程更多的時間。因此，建議欲修習本門課
程者，至少對西洋哲學有其熱忱，能夠把此通識當作正課一般看待，如只是欲混
個學分，在下不很推薦。但對於西洋哲學有興趣者，相信可以學到很多東西。由
於本課程是合開課程，因此有可能會碰到一些教授上的稍微平淡一些，也可能遇
到要求互動的教授，必須先有心理準備 (還有應變措施:P) 。成績則要求的很紮
實，由期中跟期末成績決定，是一門想要高分則需要認真的課程，但相對的對於
有所努力的人會有一定的保障，比較不會有成績像是「電風扇吹出來」的感覺。
建議考前自己作個重點整理，並試著回答每一次講義上的問題討論及考古題，通
常都有很大的幫助。
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◆ From: 140.112.250.148
※ 編輯: monotones 來自: 140.112.250.148 (07/25 22:41)
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作者: billchang (goddamned) 看板: NTUcourse
標題: R:[評價] 93下 陳榮華等 西洋哲學傳統
時間: Tue Jul 26 13:28:37 2005
我這學期著也有去修這門課！
覺得只有第一第二堂的傅佩榮老師和 最後兩堂的林火旺老師
教得讓人聽得懂！也聽得下去！其他老師我都聽聽就睡著要不然就晃神了....
然後每次上課都會聽到老師說 這麼短短兩小時實在不可能講解清楚.....一位哲學大師
我也知道這不可能嘛！
那為什麼不兩次課介紹一位就好了！這樣也可以弄得比較清楚一些！
感覺上這門就是上課你想聽也聽不太懂！
回去看那個講義，看了半天好不容易看懂了，還要努力背
因為考試就是考講義的內容
我總覺得我都很努力背了....分數還是有夠難看.....
我期末考幾乎都寫得跟講義上一模一樣了，寫信問助教他也才給我80初頭！
助教表示好像只給了3位同學總成績90以上吧！
所以奉勸想拿高分的同學千萬不要修，你會後悔的....再努力似乎也是沒啥用處...
至於想學東西的同學，我覺得這也學不到什麼
因為每位哲學家都只是被簡單的介紹嘛！什麼都只有大概.....
重點是上課的老師啦....真得很無聊....(只有一頭一尾很有趣)
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◆ From: 61.228.216.224
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作者: dusted (dustedNNN N) 看板: NTUcourse
標題: Re: R:[評價] 93下 陳榮華等 西洋哲學傳統
時間: Tue Jul 26 15:34:29 2005
※ 引述《billchang (goddamned)》之銘言：
: 我這學期著也有去修這門課！
: 覺得只有第一第二堂的傅佩榮老師和 最後兩堂的林火旺老師
: 教得讓人聽得懂！也聽得下去！其他老師我都聽聽就睡著要不然就晃神了....
可能因為課在一二堂吧 打個盹難免
: 然後每次上課都會聽到老師說 這麼短短兩小時實在不可能講解清楚.....一位哲學大師
: 我也知道這不可能嘛！
: 那為什麼不兩次課介紹一位就好了！這樣也可以弄得比較清楚一些！
這樣能介紹的人物就更少了
: 感覺上這門就是上課你想聽也聽不太懂！
: 回去看那個講義，看了半天好不容易看懂了，還要努力背:
因為考試就是考講義的內容
: 我總覺得我都很努力背了....分數還是有夠難看.....
: 我期末考幾乎都寫得跟講義上一模一樣了，寫信問助教他也才給我80初頭！
不是特別要講什麼,我也不知道期末考我多少分,學期成績我73,只是既然你寫得跟講義
上一模一樣還覺得拿不到高分,那表示助教重視的並不是你背誦的能力,能夠拿到90分以
上的人我想應該都有特殊的創見,或者是自己有在找別的書來看,畢竟就跟你說的一樣,
兩堂課你能學到的只是比較基本的東西,想拿高分可能還該自己下工夫.再說一次,我也
不是自己多強多下功夫,拿到低分沒什麼話好講,只是我想一堂課應該不是你把講義上的
東西背完就想拿到很高分的,不知道90分以上那三位有沒有來看板,分享一下心得吧.
助教表示好像只給了3位同學總成績90以上吧！
: 所以奉勸想拿高分的同學千萬不要修，你會後悔的....再努力似乎也是沒啥用處...
分數倒也真的不高就是了,想弄好學期平均的考慮一下
: 至於想學東西的同學，我覺得這也學不到什麼
: 因為每位哲學家都只是被簡單的介紹嘛！什麼都只有大概.....
: 重點是上課的老師啦....真得很無聊....(只有一頭一尾很有趣)
說實在話這見仁見智吧,我就覺得全學期只有一位香港口音相當重的那位教授的課不大
好,講聖多馬斯那位,基本上是口音太重聽都聽不清楚,內容連帶的也無法了解.
另外說真的,每位老師講的都跟講義裡面的內容八九不離十,看完講義就跟上完一堂課一
樣,傅老師當然是講得很有趣,但那一部分也是因為內容本身就很有趣;林火旺講得有趣,
那是因為他講的就跟近代政治某些思想有關,換言之跟我們的生活有關.那其他老師你也
不能期待他講得多有趣,像羅素像維根斯坦,就是在講一些邏輯的東西嘛!這堂通識課沒
有辦法保證所有人都有邏輯基礎,那些語言符號也不是我們生活中常接觸到的東西,因此
覺得困難艱澀進而覺得很煩是必然的,我也覺得很煩很無聊,可是這就是近代跟科學結合
的哲學方法啊,這堂課在課程大綱也寫得很清楚,就是從古到今挑幾個哲學家來講,所以
不講羅素要講誰,艱澀也是必然的.
總之,我不認為這堂課學不到東西,這堂課的意義就是帶你入門,提示你幾位哲學家的思
想重點所在,否則隨便丟本尼采寫的東西給我,我就無法依照尼采的基本思想而對內容有
所理解,當然啦,有時候沒興趣就是沒興趣,想修課的人要先好好考慮,畢竟期中考之後的
幾位哲學家的內容真的有點枯燥艱澀.
以上
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◆ From: 220.132.171.133