[評價] 微生物學(上下)

[adenine (^^)]

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         （是／否／其他條件）：是


      哪一學年度修課：96年上下學期

      ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
        許瑞祥
        兼通識與陳進庭、楊盛行、陳建源、黃慶璨、楊啟伸、張麗冠合開

      δ 課程大概內容
          本課程包括30個單元，分上下學期授課，其中22個單元為微生物基礎，另
          8個單元簡介微生物與生態、疾病、食品、產業的關係以及微生物在生物技
          術的應用。本課程架構概述如下：
          1. 微生物學研究之源起(單元1)
          2. 顯微鏡技術(單元2)
          3. 微生物構造(單元3、4)
          4. 微生物培養(單元5、6、7)
          5. 微生物代謝(單元8、9、10)
          6. 微生物分子生物學(單元11-15)
          7. 病毒(單元16、17)
          8. 微生物多樣性(單元18-22)
          9. 微生物與生態的關係(單元23、24)
         1 0. 微生物與疾病的關係(單元25-28)
          11. 微生物與食品的關係(單元29)
          12. 微生物在生物技術的應用(單元30)

      Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
          ★
      η 上課用書(影印講義或是指定教科書)

         待補(抱歉) 有些老師用自己準備的講義
      
       μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
         每個老師的習慣不同 許瑞祥都寫黑板 學生抄筆記 其他老師則用投影片

      σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
         不知道 就是有個分數莫名其妙冒出來
         我第一學期很用功 結果80 第二學期有點混 結果82  = ="
         不過大部分的人好像都不高

      ρ 考題型式、作業方式
          題型每個老師不同 有的很簡單 有的很難 有的考選擇題 有的考簡答
          感覺一切都很隨性  囧

      ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
              加簽習慣？嚴禁遲到等…)
         不點名 這門課是我們的必修 但是也可以抵通識 但是我們系的就修得很痛苦了
         若外系的來修 就要有心理準備^^" 第一節課老師就拼命的恐嚇外系的 說這門
         課不輕鬆 所以很少外系的 若真的要修 最好先有生化基礎

      Ψ 總結
         只給一星有許多原因 第一個就是太多老師上課了 每個老師上的風格
         內容非常不同 考試習慣也不同 所以感覺一點系統都沒有 另外還有一點就是
         本門課雖然為生化科技系開的 但是就課程內容而言 我覺得給農化系的學生上
         比較適合 因為老師全部都是農化背景出生的 所以醫用微生物的部分只稍微
         帶過 反而是課本很少提到的真菌 微生物的生態等占課程較多 連病毒的部分
         也不重視 而我希望老師照著課本的編排上課 聽到老師跳過那麼多醫用微生物
         的部分感覺有點失望

         許瑞祥老師教得還滿生動活潑的 但是重點幾乎都放在真菌部分 因為那是他的
         專長 他全部都是抄板書優點是不易睡著 缺點是內容會有點少 考試也只考他
         教過的部分 要拿高分不難

         楊啟伸也很用心 上課都用他自己做的投影片 題目也不難 只是他只負責兩章
         很可惜 想多聽他的課

         張麗冠老師講得內容很多 上課用書商給的投影片 但是幾乎沒有刪減 所以一章
         可能有七八十張以上的投影片 老師很認真 可是他把所有的東西都快速的講過
         一遍 需要很專心才可以跟著她的進度
         和同學討論了之後 發現大家都覺得他講得太瑣碎(包括書卷強者也這麼認為)
         這樣導致我們不知道重點在哪邊 而考題包含了他講過的所有內容 據我的調查
         大部分的人都認為很細很難(包括書卷強者) 若只看投影片可能不夠 我是看了
         全部的課文 覺得這樣準備可能比較保險一點

         陳建源老師講課有點悶 看出席率就知道 (或許還是有人覺得很有趣)我覺得
         最糟的是給我們的投影片 竟然是用word檔 所以編號和項目符號都不見了
         比看看無字天書還難懂 據調查 沒有幾個人看word檔然後對應課本 大家都看
         學長姐整理過的共筆 要不然就擺爛

         黃慶燦老師教得算有趣 但是他的部分範圍也很大 根本不知道要怎麼準備
         有人說他有提示考試重點 但是印象中他只有第一次出題有提示 但是第二
         次出題就沒有明顯的提示(我很認真上課) 偏偏第二次出題的範圍很大 所以
         無法猜題 只好全部都盡量讀

         陳進庭老師是教免疫學的部分 但是他給錯投影片了 2/3的投影片不是他上課
         用的 但是課程內容靠著普生的基礎應該還可以勉強應付 老師講話常常太
         快 而且會有點含糊不清 所以聽他的課很辛苦 要非常認真 他負責的內容
         也很多(十幾章左右)考題方面不算太難 但是不易抓住重點 老師還用很多別
         版課本的內容  我原本想自己看課本對照 但是很多內容沒辦法

         楊盛行是退休的老教授 學校再把他請回來教(他上課時說的)
         講解時有點無聊(看睡覺人數及出席率就知道) 而且花很多時間在講他的經歷
        (哪年去了哪國開研討會 得到了什麼獎等) 考題是簡答申論題 因為範圍很大
         準備起來也是有點辛苦 他也用很多舊課本的圖 所以要從課本找到相對應的
         內容也很累人

         只給一顆星還有一個原因 就是很多老師並不認真備課 看出題考卷就知道
         上面連Name:都沒有 而且給我們的投影片似乎連老師自己都沒檢查過 還給錯= =
         很多老師考完了分數也不會公布 要自己去問

         至於分數的部分我沒問別人幾分 但是連許瑞祥老師都問我們"你們上學期的微
         生物怎麼那麼低分啊 我看了都嚇一跳 還以為是沒調過的分數 "

         我也問了我朋友們對這門課的看法 他們是持負面的

         結論就是 這門課範圍大且沒系統 大部分的題目都不好寫 大部分上課時間
         也都很無聊 分數不甜
         建議大家不要修這門課 除非對微生物很有熱誠 或是喜歡這樣的教法
         我原本對微生物有興趣 修完這門課以後胃口盡失了^^"


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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 140.112
推 joseph103331:你再怎麼胃口盡失 至少要先把老師的名字打對....
推 Strogatz:他似乎沒錯，除非info上的資訊是錯的
推 alphonse628:倒數第四句錯了...原PO想說的是楊盛行老師吧
→ alphonse628:再說楊盛行老師也還沒退休吧
→ adenine:授課教師的部分名字沒錯 總結的部分一時手殘打錯 抱歉Orz
→ adenine:感謝al大 錯誤已修正 至於退休的事是他上課說的耶
→ adenine:可能是"想"退休然後學校挽留吧^^"
推 ergie:老師已說過每個院所的微生物課程強調的重點不一
→ ergie:如果想聽多些醫用微生物,可以考慮醫學院的微生物學
→ adenine:e大說得沒錯 只可惜醫學院那學期沒開 而系上又規定這是必
→ adenine:修 所以我覺得這門課適合對農業用微生物有興趣的人^^"
※ 編輯: adenine         來自: 140.112.216.165      (08/04 17:47)
※ 編輯: adenine         來自: 140.112.121.97       (08/08 10:25)

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作者: han850285 (Han) 看板: NTUcourse
標題: Re: [評價] 微生物學(上下)
時間: Sun Aug  3 11:22:10 2008

:          不點名 這門課是我們的必修 但是也可以抵通識 但是我們系的就修得很痛苦了
:          若外系的來修 就要有心理準備^^" 第一節課老師就拼命的恐嚇外系的 說這門
:          課不輕鬆 所以很少外系的 若真的要修 最好先有生化基礎
:       Ψ 總結
:          只給一星有許多原因 第一個就是太多老師上課了 每個老師上的風格
:          內容非常不同 考試習慣也不同 所以感覺一點系統都沒有 許瑞祥教得
:          還滿生動活潑的 但是內容太少 楊啟伸也很用心 但是張麗冠講得很瑣碎
:         範圍大 題目又超難 根本來不及讀 陳健源講得有點無聊 而且範圍也不少
:        最糟的是給我們的投影片 竟然是用word檔 所以編號和項目符號都不見了
:         比看看無字天書還難懂
:          黃慶燦教得算有趣 但是他的部分範圍也很大 根本不知道要怎麼準備
:          陳進庭老師是教免疫學的部分 但是他給我們的投影片和他上課用的
:          竟然不一樣 所以我也不太清楚要怎麼讀 但是靠著普生的基礎應該還
:          可以勉強應付
:          楊盛行是退休的老教授 學校再把他請回來教(他上課時說的)
:         講解時有點無聊 而且考題機車
:          結論就是 這門課範圍大且沒系統 考題機車 大部分上課時間很無聊
:         分數不甜
:         建議大家不要修這門課 我原本對微生物有興趣 修完這門課以後胃口盡失了^^"
抱歉吃掉部分原文

在下是去年修的，但我想差異程度並不會太大

微生物這門學問從A大您列出來的章節便可以知道其實他頗為駁雜
裡頭包羅萬象
與體系健全的生化很不一樣
A大您所喜歡的微生物部分，可能只是屬於某一分支
愚見以為不應該就這樣以偏蓋全地打翻一竿子的船

如果去看每位老師的研究的網頁
就會知道他們之所以安排教某些內容，並不是偶然
至於老師教得好不好是蠻主觀認定
在下就考題的部分發表個人感想

張麗冠老師講解的部分，包含了病毒及遺傳
光是這幾個字就足以開兩門課了
特別遺傳的部分，老師所提及的部分，僅僅是分生的基礎而已
考題其實出的也只是大方向，問attenuation的機制、lambda phage的週期等
應該不會算太刁難學生

陳建源老師儘管只有給word檔
但光上面的關鍵詞，與課本對應一番找到定義
便可以考出不錯的分數

楊盛行老師也是一樣
特別他教的部分多為生態系
倘若原本對該方面沒有興趣的人
就算教得再怎麼生動，可能也不會太吸引人
考題的部分，在下也覺得把粗體字看一看大概就能考得還可以了

黃慶燦老師的部分，他在上課的時候也明白地表示
哪些部分他覺得重要，哪些部分他覺得以後（或之前）便會學到
無須現在花太多功夫，因此準備起來其實是有方向的

陳進庭老師如果有跟得上他上課節奏的話
會發現他主要是上他投影片上的東西
因為他另外有開了一堂免疫的課，所以他是認為這堂課有點像是免疫的先修
課本講得太瑣碎的地方，或者該強調而沒強調之處
他都在投影片上一一補上，所以兩者相對照
應該不難發現他在教學準備上的用心

如果真的要說什麼課程駁雜沒系統
在下覺得只能說時數太少，內容太多
老師也無能為力在區區幾節課的時間把所有內容交代清楚
但正是因為如此，自我學習的重要性在這門課特別被彰顯出來

有沒有生化基礎也不覺得那麼重要
在下也有外系強者同學修，最後成績出來嚇嚇叫

當初在太多的科目轟炸下，
取捨後很慚愧並沒有花太多功夫在這上面
大概就是老師上課有提及的，把該處課文詳細看一次並作筆記整理
每次考試大概花三十個小時左右
上學期分數91，下學期分數86。

如果要為課程給星，我會因為內容紮實而給四顆星
剩下那一顆是遺憾這門課應該規劃開四學分
才能給老師更充裕的時間把課程上完

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◆ From: 71.170.39.135
推 cyj1988:推  尤其是最後一段
※ 編輯: han850285       來自: 71.170.39.135        (08/03 18:40)
推 adenine:謝謝h大的回應 我已再編輯了一次評價
推 asdScott:同意最後一段 成績喔 呵呵 我兩學期平均70 ...= =
→ asdScott:不過我生物本來就比較不好 怨不得別人^^"
※ 編輯: han850285       來自: 71.170.39.135        (08/06 08:52)