作者poca (哭哭)
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標題[評價] 97-1 從現代生物學看人類行為 謝豐舟
時間Fri Feb 13 23:04:01 2009
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID)
(是/否/其他條件):ok
哪一學年度修課:97-1
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄)謝豐舟老師
δ 課程大概內容
有滿多生物學的部分,像是關於腦部、感覺、心理等等,每堂課
都會請到不同教授來講不同部分。上課內容深淺不一,看各個教
授準備的內容而定,不過認真聽還是可以學滿多東西的。
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
用老師準備的ppt
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
第一堂課都是老師講課,第二堂課是分組討論。討論內容大約都是
跟第一堂課內容相關,但通常問題會比較貼近群眾議題,所以每個
人都能以自身觀點提出看法;順帶一提,分組方式是以學號排序/20
的餘數來分,所以基本上都是不同系或院的學生,我們這組男女比
是1:1,不知道是不是設計過的,在男女議題上的討論會比較平衡。
σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?)
期中個人報告10% 期末小組報告20% 課後小組討論 40%
課堂出席15% ceiba討論15% (借前面)
我覺得算甜,基本上有出席,40%+15%就拿穩了,其他變動感覺較小
我有辣掉一兩次,ceiba也漏掉一些,最後89,在組裡算中間分數。
ρ 考題型式、作業方式
無考試,這是比較爽的地方。
作業是期中的報告寫上課心得,以及期末整組的報告,跟課堂內容
有關並可以任何型式呈現,所以我們這組拍了短片,可是好累XD
ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性?
加簽習慣?嚴禁遲到等…)
基礎不太需要,懂就懂了不懂還是不懂(?),上課15分鐘後會開始發
回條,寫一些上課感覺,當作點名單,沒拿到就得向助教講然後被註
明遲到,第二堂課團體報告部分就是組員討論完後簽名交過去,所以
混得夠熟可以請他們罩XD
Ψ 總結
滿輕鬆的一門課,也可以跟許多不同系的同學分享觀點,課堂上也可
吸收知識,除了出席外loading很小,記得每周上ceiba寫心得就是。
(第九組的同學我們甚麼時候要辦慶功宴QQ)
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◆ From: 140.112.248.79
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推 koniyo1234:分數沒有想像中好拿喔 第九組一定是非常非常非常認真 02/15 01:31