推 star1327p:推計算機結構這門課 01/16 15:59
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（是／否／其他條件）：是
哪一學年度修課：
98-1
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
郭斯彥
δ 課程大概內容
Computer Abstraction and Techonology
Instruction Language
Arithmetic for Computers
Processor
Memory Hierarchy
Storage and other I/O
supplement material: Quantum computing
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★+0.5★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
Computer Organization & Design, The Hardware/Software Interface
4th edition by David Patterson and John Hennessy
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
全部用投影片上課，拿廠商的投影片修改，必要時老師會寫一點黑板
幫助說明，不過不知道是這學期換新版投影片還是老師沒有備課得很
完全，有時候講起來不那麼流暢，甚至有時候還會有錯
另外老師的雷射筆是綠色的，非常閃亮
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
期中考 40%
期末考 40%
作業*6 20%
給分還沒出來，不過老師說大概會把分數調到電機系選修課的平均水準
ρ 考題型式、作業方式
考試的話其實出得還蠻活的，概念課本裡面都有，不過老師會自己設計
題目，要觀念都弄清楚才寫得出來，不會刻意刁難，但是也確實不好寫
作業的話是我蠻反感的一個部份，除了第一次作業是一篇英文作文外，
每次作業都是勾選課本的習題，份量並不少，一次寫起來快則8小時，
但題目卡住會花1X小時甚至更多，糟糕的地方是，這本課本的習題很不
嚴謹，敘述啦名詞的用法跟課文有時候有很大差異，又有時候題意根本
就交代不清，也有蠻多莫名奇妙的題目，寫起來真的相當痛苦，聽說以
前版本的課本沒有問題，第四版大改版後習題幾乎都重新編過，量大量
提升但質可能還有待加強
不過不可否認寫作業還是有很大幫助，尤其很多需要你自己當電腦跑過
一次流程，概念就會更加清楚
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
不點名，要選修建議修過計算機概論，要會一點點的C語言，最好還可以
知道一些邏輯設計的東西，要不然硬體的圖可能看起來會有點累
加簽記得是第一類，直接上網選就可以了
這門課以架構相對簡單的MIPS處理器架構來說明計算機處理資料的方法，
課程著重在processor跟memory這兩個部份
首先會先教MIPS的組合語言，也會在作業給大家寫一些小程式熟析
了解了語言後會先跳到Arithmetic Unit，講解在CPU中怎麼作四則運算
這個部份會跟Logic Design有一點重複，所以聽起來會比較熟析
之後就進入課程的重點processor，這裡會一步步由簡化繁，告訴你
CPU裡面的datapath究竟是怎麼運作，許多功能要怎麼用硬體去達成
基本的架構建立完成後再討論如何用pipeline增加效能
之後討論到memory，主要是在講解memory跟各級的Cache memory怎麼
互相連絡，查找資料，然後也會講解virtual memory的概念
課程最後講到的是I/O，講的是電腦怎麼跟外來的設備以及硬碟溝通
最後一堂課老師因故不能來，請他的博士生跟大家講解Quantum
computing的基本概念
Ψ 總結
這是電機系的系定選修課，不過我想只要對計算機有興趣，想知道
機殼裡面到底在發生什麼事情的都可以來修修看，一般會認為是CS領域
或是EDA領域要知道的東西，課程很需要你把自己當成電腦去跑那個架構
的datapath，跑過之後會覺得設計出這些架構的人真的很厲害，基本上
除了讓人寫得很火的作業(扣一顆星)以外，這門課確實可以學到蠻多東西
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