※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：是
哪一學年度修課：95上
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
康韻梅
δ 課程大概內容
小說選讀
上學期唐傳奇與宋元話本
下學期現代小說
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
四顆半
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
老師印製課本
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
課堂分組 每組負責一篇小說
然後要表演並列討論提綱帶領大家討論
老師會做補充
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
蠻紮實 不過只要掌握老師的論述原則
得高分不難
ρ 考題型式、作業方式
期中期末都是申論題帶回家寫 題目十分大 大致都是課堂討論重點
另外上學期有兩次寫作練習作業
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
老師有要求出席率 偶爾遲到應該無妨
老師非常會認人 就算你都躲起來不發言老師還是可以直接叫出你名字:p
沒點過名 不過她應該都知道誰沒有來
Ψ 總結
就小說而言我覺得老師的講解十分精采
就算上課較少參與討論也不會流於無聊
可以發掘小說中許多不容易被注意到的部份
不過老師的主觀意識比較強烈
考試或分組報告上這點可能要稍微注意一下
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