[評價] 97-1。蒯亮。文化創意產業

[chunchan (芭小姐。Peggy ：D)]

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         （是／否／其他條件）：是

     //開始前先說一下，這門課是遠距離教學哦！！！
       老師在交大上課，我們在計中的遠距教室上課；就像補習班補課那樣XD

       不是在普通的計中教室，不是一人面對一台電腦哦！是所有人面對一個大螢幕！//


      哪一學年度修課：97-1

      ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
         蒯亮

      δ 課程大概內容
         文化、創意、產業。

         有點近似大雜燴，後面詳述。

      Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
         ★★★★

      η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
         老師自己編的一本講義，一本$200。

         課本的內容分兩部分：
         第一部分是介紹文化創意產業，從定義開始闡述，有一點點像論文寫的方式，
         但是結構比較鬆散、內容也沒那麼艱澀。

         第二部分是以個案方式介紹文創不同領域的公司，
         例如果陀劇場、畫插畫的凱西、作數位內容的躍獅等等等。
         (這部分是老師以前的輔大學生作的)

         整體來說：資料很多內容豐富，但排版不佳，錯字也有點多。

         學期前期課本用比較多，到後半期用的少的多，
         頂多是老師念著課本導讀一下，大部分用的教材是老師另外提供的影音檔等。

      μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
         每週重要文創新聞介紹、導讀課本、看文創相關片檔、
         產官學界人士演講、同學或助教報告。

         大概是以上這六種，從上課方式也可以看得出來，
         這門課最大的特色就是：充實而雜亂。

         除了一開始介紹文化創意產業的定義分類外，後來幾乎都是文創大雜燴，
         每一堂課間沒有實際的關連，很難抓到老師上課的脈絡。

         也有同學在期中教學評鑑上反映這點，老師在課堂上也有回應，
         總的來說，文創這個產業很新，定義很鬆，幾乎什麼行業都跟文創扯的上邊，
         所以老師採用的方式是希望我們廣泛的接觸，難免就會讓人覺得雜亂。
         (雖然雜亂，但我覺得對於我們的文創趨勢敏銳度跟了解度還是有幫助的。)

      σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
         還沒收到分數不知道。

         我的課程大綱不見了，大概的評分來源是：
         作業、出席成績、期中考、期末考(可以用期末上台報告代替)。

      ρ 考題型式、作業方式
         /作業/
            前期比較多，有兩次正規作業跟一次加分作業，
            正規作業是「參觀2008文創展or國際旅展心得」、
                      「十三項文創產業分別找三家公司作簡介」。
            加分作業是「找任意四則你覺得有創意的事物作簡介」。

            除了展覽心得外，都要用ppt或找影片方式繳交，
            我猜老師是用這種方式來累積教材吧。

         /考題/   (可以去考古題板看題目)
            期中考有選擇、簡答、問答，期末考只有簡答跟問答。
            open book，有上課應該都寫得出來，
            分數的話期中考不要太誇張應該都有80up，90up也大有人在。

            另外期中考的時候老師有規定大家課後在線上平台看以前請來的
            吳思華、徐莉玲的演講，期中考就考聽完演講的心得。

         /加分機會/
            除了作加分作業外，老師會找同學當班代、作書摘、布置學程展覽等等等，
            據說這些都會加分。


      ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
              加簽習慣？嚴禁遲到等…)
         每次都要簽到，我記得好像2-3次內缺席不會扣分(？！)，
         期中有一次請陸潔民來講藝術拍賣，那次嚴禁缺席。


      Ψ 總結
         這門課好不好真的見仁見智，
         學東西是一定有學啦作業或是要聽的演講不少，
         但是大概因為學的東西真的太雜了所以學起來不覺得很踏實，
         真的沒什麼學習的系統跟脈絡，所以有些人會覺得這門課很廢。

         不過透過老師每週介紹的當週文創相關新聞、分享設計科系獎學金留學資訊，
         或是各式各樣的演講或作業真的多了很多很大量接觸文創資訊的機會，
         上完一整個學期對於「文化創意產業」應該可以有粗略概略的體認跟了解。

         如果不排斥作作業，能接受遠距離教學，
         對「文創」這個聽起來很綺麗的名詞有好奇的話就來修吧！


         p.s.給分還沒收到，收到再來補囉：)

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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 118.168.35.137
※ 編輯: chunchan        來自: 118.168.35.137       (01/28 22:42)
推 chinmantic:課本是200元!
推 lan0925:作業有點多...但期中考分數還不錯...
※ 編輯: chunchan        來自: 118.168.45.101       (01/29 23:07)
→ chunchan:嘿嘿謝謝一樓助教：P  更正囉
推 eejimchan:這個姓怎麼念?
推 payeah:蒯(ㄎㄨㄞˇ)
→ chunchan:期末分數我個人覺得沒有非常甜  扎實分囉
→ chunchan:(大家普遍認為他有調低分數...)